部编版语文六年级阅读专项训练-写人记事类(含答案).pdfVIP

部编版语文六年级阅读专项训练-写人记事类

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

阅读下面的文章，完成习题。

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了今天的他。母亲因此而

骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从

儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰

了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现

在明明看见了针孔在那儿，可就是穿不进去。

她不相信自己的视力下降得这么厉害，再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指

和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线依然未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉

得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母

爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起已许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食

起居了。

“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿

子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她

为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

1．根据意思找出文中的词语。

（1）声望、名誉越来越高。()

（2）形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。()

（3）形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。()

（4）形容没有何阻碍。()

2．“他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。”“他”当时里在想什么？

3．“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”，这句话中的引号表示____________，

“孔”指的是____________________。

4．在这篇文章中，作者把“儿子”比喻为_________________，母亲就是一根穿针线，

这线就是___________________。

5．文中最后一个自然段说：“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为

你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在现实生活中，我们的母亲

又何尝不是这样呢？请结合你的生活体验，仿照下面的句式，将句子补充完整。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，

让你的情感即便蒙上岁月的风尘_______________________。

阅读下文，回答问题。

外婆和鞋

我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，

就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中

间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成

浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。……

你知道我为什么舍不得丢掉它吗？

这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有

课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法

形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的

家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回

家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里