《清平乐》(分层作业)六年级语文下册( 统编版).docxVIP

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  • 2024-02-26 发布于江苏
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《清平乐》(分层作业)六年级语文下册( 统编版).docx

古诗词诵读《清平乐》分层作业

作业内容

分层要求

古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣,有的蕴含着深刻的哲理,因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。

【识字与写字】

有感情地诵读《清平乐》,注意读准字音,读好节奏,读出感情。

清平乐

[宋]黄庭坚

春归/何处?寂寞/无/行路。若/有人/知春/去处,唤取/归来/同住。

春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹏。百啭/无人/能解,因风/吹过蔷薇。

2.给下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“√”标示。

清平乐(lèyuè)??踪迹(zōngzhōng)?

百啭(zhuǎnzhuàn)蔷薇(qiángqiǎng)?????

3.下列诗句中加点字注释有误的一组是(??????)。

A.春归何处?寂寞无行路。(寂寞:清静,寂静;行路:指春天的行踪)

B.若有人知春去处,唤取归来同住。(若:如果。?唤取:唤来。)

C.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。(问取:呼唤,询问。取,获取。)

D.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。(啭:鸟宛转的鸣叫。因,凭借。)

必做题

【阅读与鉴赏】

4.判断下列说法是否正确,对的打√,错的打×。

(1)《清平乐》这首词写的是初夏时节,从“春已归去,蔷薇花开”可以看出来,表现了作者强烈的惜春之情。()

(2)《清平乐》写了词

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