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中小学校课后服务工作实施方案

（经典）中小学校课后服务工作实施方案

为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案

是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强

可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大

家整理的中小学校课后服务工作实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中小学校课后服务工作实施方案1

为进一步提髙延时服务质量，进一步整合资源，因地制宜、因校

制宜，加大延时服务宣传力度，实现宣传全覆盖。根据《XX县教体局

办公室关于进一步规范小学课后服务工作的意见》，结合我校实际，

特制以下具体方案:

一、指导思想

1.家长自愿，公益服务。放学后延时服务需求，以学生家长和学

生自愿报名为主，坚持公益服务，切实解决家长后顾之忧。

2.学校主导，确保安全。学校结合教师、校舍、场地等方面

的资源优势，积极承担起学生课后服务工作，发挥学校课后服务

主渠道作用。学校保证场地的安全、活动的安全，保证学生安全离校。

3.课后服务活动以趣味学习、社团活动、作业指导为主。

二、课后服务领导小组

为确保放学后服务工作能够扎实有效开展，学校成立放学后

延时服务工作领导小组。

组长：XX

副组长：XXXX

组员：XXXXXXXXXXXXXXXX

工作领导小组下设办公室，办公室设在教师发展中心，具体负责

放学后服务工作，XX兼任办公室主任。

三、服务对象：

放学后家长无法及时接送，对托管有刚性需求学生，根据上级文

件要求，结合我校实际，优先保障孤儿、农村留守儿童、随迁子女、

家庭经济困难儿童等亟待服务群体，另若坐校车同学确实需要学校提

供延时服务，请控制好时间，如超出校车运行时间，烦请家长自行接

送。

四、服务范围

1.服务对象：服务对象为全体在校学生。

2.服务主体：本校教师。

3.服务时间：每天下午正常放学后。

（一）一二年级：

从周一下午16：20—18：00；周二至周五下午15：30—17：

10。

（二）三、四、五、六年级：

从周一下午16：20—18：00；周五下午15：30—17：10。

以上时间如有变动，学校及时告知学生及学生家长。实行弹性离

校制度，家长可随时申请或退出延时服务。

五、服务内容：

1.课业自修。以学科辅导为主、学生自主预习、复习知识,书写作

业等;

2.主题阅读。设置语文阅读、根据学生的兴趣爱好组织主题阅读

活动。

3.艺体活动。组织学生参加形式多样的.社团活动、兴趣小组。

4.趣味数学、英语天地、科技创新等。

六、服务场所

学校教室、功能室、活动室、运动场等地.

七、课程设置与教师配备

1.一、二年级设置语文阅读、书法、趣味数学、诵读、体育活动，

三至六年级设置语文阅读、书法、趣味数学、英语广角、科技创新、

体育活动。

2.按照本年级任课教师人数调配任课教师及家长志愿者。

八、服务流程：

1.宣传工作。制定延时服务工作方案、考核办法、致家长的一封

信回执单、延时服务申请表。通过学校微信公众号、家长群等方式方

式宣传学校延时服务方案，开学后发放致家长的一封信,向家长说明有

关放学课后延时服务工作的具体工作事宜。

2.家长申请。家长和学生自愿报名。请家长在回执单同意、不同

意相应处签名。签名后由学生将回执单带回学校，班主任收齐交教师

发展中心存档。学校与家长签订《课后延时服务协议》，明确双方权

利义务和责任分工。

3.无缝衔接。每天下午放学后，服务教师按时将学生带到校门

口组织放学，保证学生安全离校。家长必须在规定时间内接孩子，

确保学生安全回家。

九、保障措施

1.高度重视，精心组织。学校成立工作领导小组及办公室，充分

认识放学后延时服务工作的重要意义，并将其作为重要的惠民服务事

项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施，确保活动

落到实处，取得实效。

2.一岗双责，确保安全。学校制定教师延时服务值班表，确保延

时服务期间有良好的纪律和学生人身安全；落实延时服务教师负

责制，服务教师要做好延时服