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连词成句归纳和练

一、看清标点符号。

如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。

例:driver,father,a,is,bus,her

.

如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的

疑问句。

①如果有where\what\who\whose\when\how等疑问词，那么它就是特殊

疑问句，

将where、what、how放句首+be动词（am,is,are或者其过去式was,

were）

例：the,in,woman,who,white,is,

?

you,this,old,in,are,photo,how

?

②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词，那么它就是由情

态动词引导的疑问句

将may,can等情态动词放在句首+句子主语（人或物）

例：“have I a may newbike(?)”。

?

这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引

导的疑问句。

③ 如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就

是一般疑问句了。

将be动词或者助动词（do,does,did）放在句首+句子主语

例如：“youa arestudent(?)”.

?

如果是感叹号，则是感叹语句。

①由what引导的感叹句。我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是

What+a+adj.+n.。例如：“Whatanicebook！”（多漂亮的一本书啊！）

②由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句

的结构是“How+adj.（+n./名词短语+be动词）！”。

二、注意特殊句型

有这样一个题目：“to time to go it’s school(.)”

句型“it’stimetodosth.”的运用和词组“gotoschool（去上学）”，这是

一条交际运用题。

还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。例如：“Gotothe

playground ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是

“我请你去操场。”需要掌握。

有这样一条题目，“breakfast，have Mike（.）”。很显然这是一句祈使句。

答案：“Havebreakfast，Mike.”。

有很多像这样的题目，没有明确的主语、谓语等。

三、注意句子是否完整

在做完一条题目以后，经常会出现句子还没有写完整，单词抄写错的现象。四、注意字母的大小写

字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。

例如：“thankyou，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“Thankyou，LiuTao.”

综合练习

have,playhouse,many,I,toy,in,planes,my

.

is,door,the,telephone,beside,the

.

shall,and,a,go,have,we,look

?

do,do,Helen,you,how

?

today,is,here,everyone

?

driver,father,a,is,bus,her

.

is,Tom,his,behind,mother

.

the,in,woman,who,white,is,

?

of,a,family,that,your,is,photo

?

you,this,old,in,are,photo,how

?

are,your,how,today,parents

?

purse,here,is,your

?

am,I,photo,the,eight,in

.

is,bedroom,whose,this

?

behind,what,sofa,that,is,the

?

young,you,red,look,in

.

sweater,sister’s,blue,is,her

.

I,to,at,bed,past,a,go,quarter,nine

.

find,his,student,can’t,the,toys

.

have,new,we,there,a,telephone,ove