第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播 (1).pptxVIP

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点;课程标准

1.了解中华优秀传统文化的内涵。

2．从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。

学法指导

1.了解中华文化的起源、形成与发展的过程，从唯物史观的视角认识特定历史时期经济、政治与文化发展的关系。

2．理解中华优秀传统文化的内涵，增强家国情怀等学科核心素养。

3．通过史料理解中华优秀传统文化的特点和价值，培养历史解释等学科核心素养。;必备知识·自主学习;走进教材

知识点一中华文化的发展历程

1．原始社会

(1)多元：黄河流域、________、珠江流域、辽河流域、北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。

(2)核心：中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着________中华文化的形成。;2．春秋战国时期

(1)春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、________。

(2)春秋时期，孔子对西周________进行多方面阐述，儒家文化的思想核心形成。

(3)战国时期，“________”局面出现。这一时期的学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期。;3．秦汉时期

(1)秦朝

①背景：秦朝建立起统一多民族的国家。

②表现：推崇________学说。

(2)汉朝：汉武帝尊崇________，确立