第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下(1).pptxVIP

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  • 2024-03-02 发布于内蒙古
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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下(1).pptx

第2课古代世界的帝国与文明的交流认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。【学习目标】1.运用唯物史观辩证地看待历史,把握古代文明的扩展与交流的条件、方式与概况。2.认识古代世界的帝国所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。3.通过文献资料记载,概述各文明帝国形成与发展的基本状况,认识各奴隶制帝国发展的不同特点。4.运用文献资料,认识分析波斯帝国、马其顿亚历山大帝国、罗马帝国的不同特点及其形成的不同背景条件。5.梳理秦汉王朝和罗马帝国交流的过程,培养对人类文明交流融合的情怀。【课程标准】【时空坐标】一个主题:文明的扩展与交流两种途径:侵略战争与和平交往古希腊以移民方式扩展三大文明区域的扩展:古代埃及文明的扩展西亚文明的扩展目录壹※古代文明的扩展贰※古代世界的帝国叁※文明的交流壹古代文明的扩展一、农耕文明的扩展探究:依据教材和材料,你认为古代世界各文明为何扩展?材料就社会发展看,第一批文明都是农业文明。由于农业生产的地点是固定的,生产条件主要受自然因素影响,不需要与外界有太多的交往,因而农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性,原因在于:其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明

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