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课题1空气
一、教学目标
知识与技能:
1、认识身边最常见的物质——空气,并了解空气的组成。
2、初步认识纯净物、混合物。
3、初步培养学生对物质进行探究的一般思路,培养学生对实验的观察与分析能力。
过程与方法:
1、认识科学探究的意义和基本方法,在进行“空气中氧气含量测定实验”的探究过程中,能提出问题,并设计简单实验解决问题。
2、初步学会用观察、实验的方法获取信息,并从实验信息中得出科学的结论。
情感与态度:
1、通过“空气中氧气含量测定实验”的探究过程,培养学生实事求是的科学态度。
2、通过科学家们探究空气奥秘,发现氧气的过程,启发学生了解科学研究的新领域总是在不断发展,科学思维也不是一
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