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工作总结参考范本
学校教务处年终工作总结(四篇)
目录:
学校教务处年终工作总结一
学校教师季度工作总结二
学校教师季度工作总结三
学校教师季度工作总结四
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学校教务处年终工作总结一
20xx年即将结束。一年来,教务处在学校领导的正确指导下,根据我们职业学校的特点和我校的实际,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以强化学生的德育和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下:
一、教学常规管理
1、建立正常的教学秩序
为更好地做好各项教学工作,每学期初,教师首先做好本学期的教学计划。教务处严格执行课程计划,开齐、上好规定的专业课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。认真做好学生的全面发展,差异发展和可持续发展,注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好高效课堂的建设
首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理
教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理
学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。教师每人每大周听课课不少于2节。并把听课数量、质量纳入教师绩效考核之中。
5、公开课
公开课和听课,教研相辅相成的教学活动。它一方面能呈现一个老师的教学风格,另一方面也能暴露其教学中的不足,是砥砺一个老师授课艺术水平的重要平台。为了提高老师们的授课水平,教务处要求各教研组每周必须进行一次公开授课,非本组老师也要听课。打破教研组壁垒的公开课对老师们,尤其是年轻老师的授课能力的强化有极大的促进作用。的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。
二、存在的主要问题和努力的方向
一年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不足之处,问题也还不少,主要表现在:部分教师表现责任心不强,候课仍有不到位的现象。个别老师不按时参加公开课的听
课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短,固步自封,表现出教学方法落后、知识陈旧,跟不上时代的教学要求。
上述问题的存在,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是一致的,势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里,我们必须认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想:根据目前学校师资现状,合理、科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假;进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力。
学校教师季度工作总结二
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
我不断加强政治学习,不断学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教
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