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实用标准文案
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课程设置方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》,切实加强学校艺体工作,进一步减轻中小学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。根据《山东省普通中小学管理基本规范》和国家、省课程方案,现重新修订聊城市中小学课程设置和作息时间规定。请认真贯彻执行。
一、要严格落实中小学课程设置。要严格按照国家、省关于课程改革和课程管理的有关精神,坚持推进课程改革,认真贯彻课程方案和各学科课程标准。推进国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系建设。小学要按规定的课程计划,开齐开足课程。不得随意增减课程和课时,不得随意提前结束新课。不得挤占体育、音乐、美术、品德、信息技术、综合实践活动(研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践)等课时用于其他学科教学。各中小学要全面普及“4312”艺体活动,寄宿制学校要组织学生上早操,确保学生在没有体育课的当天,集体锻炼不少于1小时,促进学生身心健康成长。
二、严格执行作息时间。全市统一作息时间是落实《山东省普通中小学管理基本规范》及规范办学行为最基本的要求,各级各学校要不折不扣的执行。各县(市、区)以县为单位统一印制作息时间表,根据相应时段和学段统一使用,任何学校不得更改或变通使用。各县
(市、区)确有实际情况需要调整的,需报市教育局备案后实施。
三、严格控制学生作业数量。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时;初中书面作业总量不超过1.5小时;高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。严禁以增加作业量的方式惩罚学生。
各学校要严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范》,按照素质教育的全面要求扎实抓好教育教学工作。市教育局将随时对各县
(市、区)和学校作息时间和课程设置的落实情况进行全面检查,对不遵守作息时间和违犯国家课程设置标准的学校将给予通报批评,并按有关规定,追究当事人和单位主要负责人的责任。
附件:1.聊城市义务教育阶段课程安排表
2.山东省普通高中课程设置及教学指导意见3.聊城市中小学作息时间表
附件一:
附件一:
义务教育阶段课程安排表
一二
一
二
三
四
五
六
七
八
九
(节)
例(%)
品德与生活
3
3
6
思品与社会
3
3
2
2
10
22
8%
思想品德
2
2
2
6
历史
地理
2
2
2
2
2
6
4
10
3.6%
科学
2
2
2
2
8
生物
物理
3
3
2
3
6
5
22
8%
化学
3
3
语文
8
8
7
7
6
6
5
4
5
56
56
20.4%
数学
4
4
4
4
5
5
4
4
5
39
39
14.2%
英语
2
2
3
3
4
4
4
22
22
8%
体育
4
4
3
3
3
3
3
3
3
27
29
10.6%
音乐
美术
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
15
15
30
10.9%
综合实践活
2
2
3
3
3
3
3
19
46
16.7%
动
年 级
周总课时
占九年课时总计比
地方与学校
43
4
3
3
2
2
4
3
2
27
27
30
30
30
30
34
34
34
276
课程
周总课时数27
学年总课时数
注:
9459451050105010501050119011901122
9592
表格内为各门课的周课时数,总课时数按每学年35周上课时间计算;
初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加2周(年授课时数为33周);
综合实践活动课程课时含“信息技术”必修课程1节。社区服务和社会实践可以作为学校课程单独安排,也可以与地方课程结合安排。4.地方与学校课程中必修地方课程1-2年级安全教育占0.5课时,传统文化占1课时;3-8年级安全教育占0.5课时,环境教育占0.5课时,传统文化占1课时;9年级安全教育占0.5课时,人生规划占1课时,民族教育在秋季学期(分别在小学三年级与五年级、初中七年级和高中一年级)开设,每周一课时,一学期内结束课程。剩余课时开设学校课程。心理健康教育、法制教育等课程作为学校课程开发使用,可以与综合实践活动课程结合安排。
附件二:
聊城市小学作息时间表
计时
在校学习时间6小时
冬、春季作息时间
10月下旬—5月上旬上午
夏、秋季作息时间
5月中旬—10月中旬上午
10分钟
预备 8:00
预备 8:00
40分钟
第一节 8:10—8:50
第一节 8:10—8
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