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12024-02-02《数据挖掘》课程简介

目录contents课程背景与意义数据挖掘基本概念与方法数据预处理与特征工程实践机器学习算法在数据挖掘中应用数据挖掘工具与平台简介行业应用案例分析课程总结与展望

301课程背景与意义

数据挖掘是从大量数据中提取或“挖掘”知识或信息的过程，这些信息或知识是隐含的、先前未知的、潜在有用的，并且可应用于决策支持。数据挖掘定义数据挖掘起源于20世纪80年代后期，随着数据库技术的不断发展，数据挖掘技术也得到了广泛的应用和深入的研究。目前，数据挖掘已经成为大数据分析领域的重要分支。发展历程数据挖掘定义及发展历程

数据资源价值在当今信息爆炸的时代，数据已经成为一种重要的资源，其价值甚至超过了石油等传统资源。企业和政府等机构通过收集和分析数据，可以更好地了解市场需求、优化业务流程、提高决策效率等。大数据时代挑战随着大数据时代的到来，如何有效地处理和分析海量数据成为了企业和研究机构面临的重要挑战。数据挖掘技术可以帮助人们从海量数据中提取有用的信息和知识，为解决实际问题提供支持。当今社会数据资源重要性

个人价值提升掌握数据挖掘技能可以使个人在求职过程中更具竞争力，获得更好的职业发展机会。此外，数据挖掘技能也可以帮助个人更好地理解和分析数据，提高个人决策能力和问题解决能力。企业价值提升对于企业而言，掌握数据挖掘技术可以帮助企业更好地了解市场需求和客户需求，优化业务流程和产品设计，提高生产效率和产品质量。此外，数据挖掘技术还可以帮助企业进行风险预测和防范，保障企业的稳健发展。掌握数据挖掘技能对个人和企业价值

本课程旨在培养学生掌握数据挖掘的基本理论和方法，了解数据挖掘在各个领域的应用和实践，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。课程目标通过本课程的学习，学生将掌握数据挖掘的基本概念、常用算法和工具，了解数据挖掘在实际问题中的应用和解决方案。同时，学生还将通过实验操作和项目实践等方式，提高实际操作能力和问题解决能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。预期学习成果课程目标与预期学习成果

302数据挖掘基本概念与方法

根据历史数据预测未来趋势或结果，如市场预测、信用评分等。预测型任务刻画数据的一般特性或汇总，如数据可视化、异常检测等。描述型任务数据挖掘基本任务类型

基于概率论和数理统计原理，对数据进行描述、分析和推断，如回归分析、方差分析等。统计方法机器学习方法数据库方法通过训练模型来学习数据的内在规律和模式，如决策树、神经网络等。利用数据库技术对数据进行查询、关联和聚合等操作，如SQL查询、OLAP等。030201常用数据挖掘方法介绍

挖掘数据项之间的关联关系，如购物篮分析中经常一起购买的商品组合。关联规则将相似的数据对象归为一类，使得同一类内的对象尽可能相似，不同类间的对象尽可能不同，如客户细分、图像分割等。聚类根据已知类别的训练数据集，对未知类别的数据进行预测和标注，如邮件过滤、疾病诊断等。分类关联规则、聚类、分类等核心技术原理

根据数据特征和问题类型选择合适的算法，如处理连续型数据时可以选择回归分析或神经网络，处理离散型数据时可以选择决策树或朴素贝叶斯等。考虑算法的可解释性和复杂度，如需要解释性强的场景可以选择决策树或逻辑回归等易于理解的算法，对计算性能要求高的场景可以选择支持并行计算的算法。结合实际业务场景进行算法应用和优化，如针对特定领域的数据进行特征工程和模型调优，提高算法的准确性和泛化能力。算法选择与场景应用

303数据预处理与特征工程实践

去除重复、缺失、异常值，处理噪声数据，纠正数据错误。数据清洗数据类型转换，数据规范化、标准化、离散化等。数据转换合并多个数据源，解决数据不一致性问题。数据整合数据清洗、转换及整合技巧

特征选择选择与目标变量最相关的特征，去除冗余特征，降低特征维度。特征构造根据业务背景和数据特点，构造新的特征以增强模型的预测能力。特征提取从原始数据中提取出有意义的信息，如文本数据的词频、TF-IDF等。特征提取、选择和构造方法

通过主成分分析（PCA）、线性判别分析（LDA）等方法降低特征维度，减少计算复杂度。利用散点图、箱线图、直方图等可视化工具展示数据分布和特征关系。维度降低和可视化展示策略可视化展示维度降低

03案例三客户信用评分，包括数据整合、特征选择、信用评分模型构建等步骤。01案例一电商销售数据分析，包括数据清洗、特征提取、销量预测等步骤。02案例二文本情感分析，包括文本预处理、特征构造、情感分类等步骤。实际操作案例分享

304机器学习算法在数据挖掘中应用

监督学习算法原理根据已知输入和输出数据进行训练，找到输入与输出之间的关系，从而对未知数据进行预测。常见监督学习算法线性回归、逻辑回归、支持向量机、决策树等。实现过程数据预处理、特征选择、模型训练、模型评估、模型优