2023八年级数学下册 第18章 勾股定理18.docxVIP

2023八年级数学下册第18章勾股定理18.2勾股定理的逆定理说课稿（新版）沪科版

授课内容

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授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在让学生通过探究勾股定理的逆定理，进一步理解勾股定理的应用，培养逻辑思维和推理能力。通过实际操作和小组合作，让学生在解决问题的过程中，体会数学的简洁美和严密性，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的逻辑推理能力，通过勾股定理逆定理的探究，引导学生运用演绎推理解决实际问题。

2.强化学生的数学建模意识，使学生能够将实际问题转化为数学模型，并运用数学知识解决问题。

3.提升学生的合作学习能力和沟通能力，通过小组讨论和交流，培养学生的团队协作精神。

学情分析

本节课针对八年级学生，他们已具备一定的几何知识基础，对勾股定理有所了解，能够运用勾股定理解决简单的几何问题。但在逻辑推理、抽象思维和数学建模能力方面，部分学生可能存在不足。学生的层次分布较广，学习能力较强的学生能够较快掌握新知识，但基础较弱的学生可能对抽象的数学概念理解困难。

在知识方面，学生对勾股定理的基本概念和性质较为熟悉，但对逆定理的理解可能存在困惑。在能力方面，学生的几何作图能力和空间想象能力有待提高，这对于理解勾股定理的逆定理至关重要。在素质方面，学生的合作意识和团队协作能力有待加强，这对于小组讨论和探究活动尤为重要。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响他们对新知识的吸收和理解。此外，学生在课堂上的互动交流能力也需要提高，这对于培养逻辑推理能力和数学建模意识至关重要。

教学资源

-软硬件资源：教学黑板、粉笔、直尺、圆规、三角板、计算器

-课程平台：多媒体教学设备（投影仪、计算机）

-信息化资源：勾股定理的逆定理相关教学视频、互动软件、几何作图软件

-教学手段：实物教具（如正方体、长方体等）、多媒体课件、小组合作学习材料

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“勾股定理的逆定理”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“是否存在不满足勾股定理的直角三角形？为什么？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解勾股定理的逆定理的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“勾股定理的逆定理”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同类型的直角三角形图片，引出“勾股定理的逆定理”，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“勾股定理的逆定理”的条件和结论，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何证明“勾股定理的逆定理”。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，尝试证明“勾股定理的逆定理”。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“勾股定理的逆定理”的知识点。

-实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握证明方法。

作用与目的：

-帮助学生深入理解“勾股定理的逆定理”的知识点，掌握证明方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置证明“勾股定理的逆定理”的练习题，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“勾股定理的逆定理”相关的拓展资源，如相关几何证明的书籍或网站。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的“勾股定理的逆定理”知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《几何原本》：《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的著作，其中包含了许多关于几何的基础知识，包括勾股定理及其逆定理。通过阅读这本书