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- 2024-03-03 发布于湖北
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选修教材《中国现当代作家作品专题研讨》第二单元学习任务设计第五课时登堂入室:究民俗书写之异同——从民俗文化的角度探究乡土书写以《边城》(节选)、《春蚕》(节选)和《透明的红萝卜》(节选)为例民俗文化和文学作品之间的关系人们生活在民俗里,好像鱼儿生活在水里。没有民俗,也就没有了人们的生活方式。因此,文学要表现人,表现人的关系、人的事情和人的思想感情,就离不开与之密切相关的人们的生活方式,即民俗。——钟敬文任务一任务三感责任担当传承之树文化自信坚定之寻民俗描写简括之品民俗情结领悟之学习任务任务二撷民俗片段赏析之究民俗书写明辨之任务-寻民俗描写简括之品民俗情结领悟之1.民俗描写我来找()求,初,家1笔,填下写民表俗格的。特点。民俗篇目物质生活民俗社会生活民俗精神生活民俗《边城》(节选)吊脚楼,渡船,吃粽子,喝雄黄《城等端午竞赛划船,中秋对唱山歌,过年看狮子龙灯,迎婚送《规矩等傩送名字的由来,翠翠骂傩送时的方言,吕洞宾的谚语《春蚕》(节选)养蚕营生窝种,蚕事仪式蚕事农谚,大蒜头涂泥占卜,关于蚕事的方言俚语(“削口”“乌娘”等)《透明的红萝卜》(节选)黄麻地,打石子,打铁等以职业为人名(老铁匠,小铁匠,小石匠)传艺伦理,老铁匠唱的戏文美好、淳朴、传统神灵崇
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