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33～36个月认知活动教案活动

一、认知能力的培养

(1)观察事物的特性

①比较长短。也可在纸上划线段，教小儿比较长短。还可比较长

裤和短裤，长袖衫和短袖衫，长铅笔和短铅笔，长凳子和小方凳等。

②比较厚薄。让孩子拿一本小画书，你拿一本更厚一点的书，同

孩子比较，说我的书比你的书厚。你的书比我的书薄。然后，鼓

励孩子寻找一本更厚的书，孩子就可以说上边的话，其后你再找一本

更厚的，依此类推。以后可以倒过来玩，我的书比你的薄。你的

书比我的厚。这种游戏也可以用于比较被子、衣服等其他物品。

③综合比较。引导孩子善于发现近似事物中的不同点和不同事物

中的相似点，来培养小儿观察比较的能力。

(2)发展幼儿注意力。

教小儿按成人的指示、集中精力完成一件事情或一种游戏。成人

提示任务越具体，就越容易引起幼儿集中注意，明确注意的目的，在

儿童完成作业时成人可不断给予帮助，赞许，鼓励幼儿正确的行为，

表扬孩子的成绩。可利用比赛的形式，激发幼儿积极性，鼓励他集中

精力。

2、记忆力的培养

(1)利用游戏培养记忆力。

将几种幼儿熟悉的玩具，如小动物、汽车、球等摆在桌子上，请

小孩说出玩具的名称，然后