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小班语言教案：水果教案及教学反思

小班语言教案：水果教案及教学反思

活动目标：

1、在游戏中引导幼儿从外形、颜色、味道等方面感受不同的水果。

2、愿意做水果宝宝，体验共同游戏的欢乐。

3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

5、知道做事要仔细、要有耐烦。

活动预备：

各种塑料水果、小推车。

活动过程：

一、分水果

1、师：快过新年了，新年老爷爷给你们带来了好东西，瞧，好东西来了。(老师把小推车里的水果推到幼儿前面)你们快乐哇，拍拍手呀!

2、老师给幼儿一人一个分水果。

二、生生互动

1、师：哦，你们手里都有好东西了，告知你的好伙伴，你的手里拿了什么好东西。(幼儿之间相互沟通，老师巡回指导)

三、幼儿介绍各自手里的水果(鼓舞幼儿大胆地说)

师：认识你手里的好东西吗?来;;谁来介绍一下，你手里是什么水果宝宝?

1、认识外形

认识香蕉是长长的、弯弯的、黄色的香蕉。(可以和幼儿一起说)

2、认识颜色

绿苹果和红苹果的比较。

3、触觉的不同

感觉猕猴桃和桃子，是毛毛的。

4、认识一串的水果

认识葡萄是一串的。问：还有什么水果宝宝和葡萄一样，也是一串的?