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大班语言教案《青蛙飞行员》及教学反思

大班语言教案《青蛙飞行员》及教学反思

活动目标：

1、在边听、边说、边猜想的活动中大胆参加、乐于用语言表达自己的奇思妙想

2、通过三种角色实现飞天抱负的不同立场和行为，领悟坚持才会胜利的道理

3、通过老师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。

活动预备：

图片

活动过程：

一、引出课题

1、你喜爱小鸟吗?为什么喜爱?

2、你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗?

二、飞行难、失败就放弃

1、小动物们也在想方法飞上天，请你来猜猜他们是怎样遇上困难呢?我们一起来听一个故事，小动物们是怎样想方法飞上天的(老师讲故事)

2、小狗和小猫开始是怎么做的?结果怎么样了?

3、小狗接下来想方法了吗?怎么样的?胜利了吗?这次失败后，小狗又去想方法了吗?

4、小猫有胆识尝试吗?她有什么行动?

三、不怕难，坚持才会胜利

1、接下来我们来猜猜小青蛙是怎么做的?

2、让我们来听听小青蛙是怎么试的?(老师讲解并描述故事后半部分)

3、小青蛙打算造飞机时，别的小动物怎么对待他的?青蛙是怎么说的?

4、过了很长时间，青蛙在园子里钉呀锤呀，动物都