第7课 氧气(教学课件) 五年级科学下册(青岛版).pptxVIP

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第7课 氧气(教学课件) 五年级科学下册(青岛版).pptx

7氧气青岛版五年级下册第二单元第7课

目录01学习目标020304活动准备情境导入探究新知0506全课小结课后拓展

01学习目标

学习目标科学观念目标:知道氧气的特点和作用。科学思维目标:能基于所学知识,通过观察、实验等方式获知氧气的特点。探究实践目标:能通过探究实验,得出氧气的性质,在进行多人合作时,愿意沟通交流,形成集体的观点。态度责任目标:了解人类的好奇和社会需求是科学技术发展的动力,以及技术的发展和应用影响着社会发展。

02活动准备

活动准备火柴装满氧气的集气瓶

03情境导入

情景导入氧气是空气的主要成分之一。人的生命活动离不开氧气。你了解氧气吗?

04探究新知

探究新知活动一:氧气有哪些特点?

探究新知小组探究实验探究实验器材装满氧气的集气瓶火柴

探究新知小组探究通过用眼睛观察,我发现氧气是没有颜色的。通过用鼻子闻,我发现氧气是没有气味的。氧气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。

探究新知小组探究把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中,我发现带火星的木条被插入集气瓶后,很快燃烧。氧气是支持燃烧的。

探究新知小组探究通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。

探究新知小组探究氧气在约-183℃时,会变为淡蓝色液体,在约-218℃时会变成雪

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