第3课 植物与我们的生活（教学课件） 三年级科学下册（冀人版）.pptxVIP

植物与我们的生活;目录

Contents;情境与问题;情境与问题;探究与发现;查阅资料或向他人请教，调查当地的植物种类。

根据植物的特征、植物的分布及用途，制作资料卡片（如右图的枸杞资料卡片）与大家分享。;;经济作物是指具有特定的经济用途的农作物。它为工业，特别是为轻工业提供原料，具有特定的经济价值。

我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多，包括纤维作物(如棉、麻等)、油料作物(如芝麻、花生等)、糖料作物(如甘蔗、甜菜等)、三料(饮料、香料、调料)作物、药用作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。;大豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制品、榨取豆油和提取蛋白质；

花生是优质的油料作物，对人体心血管有益，能降低人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药用和食疗价值；

棉花能制成各种织物，棉织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要的纤维作物，也是重要的油料作物，还是含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。;经济作物按其用途可以分为：

蔬菜作物：

纤维作物：

油料作物：

糖料作物：

饮料作物：

药用作物：;;河北省的农作物;植物为人类生活提供原材料;拓展与应用;薄荷

特征：一种多年生草本植物。

分布：薄荷多为野生，广泛分布于北半球的亚热带和温带地区。在中国，薄荷主要以江苏、安徽两省产量最大。

用途：它是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头疼、目赤、身热