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  • 2024-03-04 发布于湖北
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实际应用价值与现实意义

实际应用价值:针对大学生心理素质存在中等的心理不良反应

和适应障碍现状,通过本次社会调查活动能够了解个人心理素质

与社会环境因素的关系,同时能够应用此次调查结果给学校的专

业制度及课程设置提出合理的建议和意见。并将所得到的数据信

息进行建模,以求寻找出大学生心理素质与社会环境因素的关系

模型,并推广至全国各大高校,为大学以后招生、配置学生专业

时提供可借鉴性依据,以找到最适合学生学习发展的路径,达到

资源优化配置,学生心理及智理的得到全面协调发展目标。

艾森克人格问卷(EysenckPer

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