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小学pep英语教案5篇

pep小学英语全英教案设计篇一

一、教学内容:

本册书共六单元，课本内容共分六部分:

Unite1MyClassroom

Unite2MySchoolbag

Unite3MyFriends

Unite4MyHome

Unite5WhatWouldYouLike?

Unite6MeetMyFamily!

二、教材分析

为确保良好的教学效果，在教学新内容时要强调听准，辩清，观察，模仿，练习运用。

即:

听音--仔细静听；辩音--辨清发音；

观察--注意观察；模仿--认真模仿；练习--积极练习；运用--实际运用；

课堂练习

A活动手册

它是本套教材教科书的主要组成部分，与课本同步进行。

B单元练习

每单元课后用一课时巩固前面内容。

录音带，投影片和教学挂图，音标卡片，字母卡片，教学图片。

这些辅助材料，均为配合课本的系列辅助材料，不仅可以帮助教师有效的进行教学，而

且可以活跃课堂气氛，增加学生学习英语的兴趣。

三、教学目的

1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强儿童对英语的感性知识，激发他

们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。

2、打下较好的语音，语调和书写基础。

3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。

四、重点难点:

1、四会单词的教学。

2、每一课的会话的表演。

3、四会单词的拼写。

Unit1单元分析

一、教学内容

1、本单元要求会听，说，认读的单词:

windowboardlightpicturedoorfloorclassroomcomputerwallteachersdeskfanwhatin

thewehavenewgowhere

2、本单元要求会听，说的单词和词组:

manyourseatnearclassmateclean

havealookgoodideaallrightgoodjob

3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。

4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。

二、教学要求

1、能听懂、会说，会用每一课会话。

2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。

3、会唱本单元的歌曲。

三、教学重点和难点

1、对于较长的单词如classroom,classmate,computer的掌握以及对于第一次出现的词

组和短语如havealook,goodjob的掌握。

2、对于礼貌用语Thankyou，Excuseme,Afteryou的掌握与应用。

3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。

四、教学时间

本单元共6课时，每周3课时，2周完成。

Lesson1

1、TeachingAims

Letthestudentsmasterthewords:window,classroom,floor,light,door,board,andpicture.

Whentheyseetheobjects,theycanrecognizeandreadthemanddotheactionaboutthem.

2、TeachingAids

Abloom,apieceofcloth,apicture

Aboard-wiperandatape-recorder.

3、Importantpoints

Picture,classroom,window,board,andblackboard

4.Teachingsteps

（1）Greetings

Theteacheraskst