2023-2024学年上海市奉贤区四校联考高一上期期中考试语文试题（解析版）.docx

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上海市奉贤区四校联考2023-2024学年高一上学期期中

考试语文试题

一、积累运用（10分）

1.按要求填空。

（1）______________，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）______________，心念旧恩。（曹操《短歌行》）

（3）李白《梦游天姥吟留别》中的“____________________________，____________________________”两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。

（4）人生如梦，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

〖答案〗（1）怅寥廓（2）契阔谈讌（3）列缺霹雳丘峦崩摧（4）一尊还酹江月

2.以下描写秋天的诗句中，意境不同于其他三项的是（）

A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

B.浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。

C.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

D.孤村落日残霞，轻烟寒树老鸦。

〖答案〗C

〖解析〗本题考查学生鉴赏诗句所体现出的意境的能力。

A.集中表现了夔州秋天的典型特征。无边的空间，无尽的时间，深远的宇宙，难以洞观。充分展示了秋日萧瑟，悲从中来的观感。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。

B.“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不光点明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。

C.以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情，融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。

D.共用了六个图景：“孤村”“落日”“残霞”“轻烟”“老树”“寒鸦”，而其中任何一个图景，都代表着秋日秋景的萧瑟气氛。渲染秋日黄昏的冷寂。

故选C。

3.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是

辩论是一种常见的语言交流形式，参加辩论，首先____，其次____，再次_______，此外______。

①要求语言表达准确、简洁、生动、连贯

②要广泛搜集与辩题有关的资料，找好论据

③要认真研究辩题，从正反两个方面把握辩题的内涵

④要深入分析对方观点，推测对方所持的理由和依据，制定辩论的策略

A.③②④① B.①③②④

C.③②①④ D.①④②③

〖答案〗A

〖解析〗本题考查语言表达的连贯，解答本题，考生要先通读语段和要求排序的句子，整体把握大意。题干是关于参加“辩论”的准备程序，首先要了解“辩论”的流程，首先要确定辩题，要认真研究辩题，从正反两个方面把握辩题的内涵，还要搜集与辩题有关的资料，找好论据，要深入分析对方观点，推测对方所持的理由和依据，制定辩论的策略，据此可选A。

『点石成金』：根据语段性质，厘清思路。如果是议论性语段，考生要从分析其结构层次入手；如果是说明性语段，则要从说明对象的不同特征入手。2.找过渡句，上下关联。3.先易后难，先分后合，把最容易确定顺序的句子先排出顺序，然后再分析各个版块之间的逻辑关系，最终确定每个句子在语段中的位置。

二、阅读（70分）

（一）

阅读下面的现代文，完成下列小题。

①中国在20世纪上溯的几千年中，创造了世上无与伦比的古典诗歌的辉煌。这些由方块字铸成的古代瑰宝，是东方审美创造的极品。这些超越时空的永恒的语言，它以高贵的形式，华彩的节奏，典雅的词汇，特别是隽永的意境，造出了一个充满魅力的诗意世界。音乐、色彩和非凡的想象力的综合，传达着古老文明的迷人神韵。它凝聚着人们关于追求功名和理想，咏叹乡情和友爱的情怀：寄情于田园，流连于山水，一树枫叶的怀想，几枝红豆的相思，微风中的燕子，细雨中的游鱼，大漠的孤烟，春江的花月，在露水的晶莹中颤动的花枝，还有深深庭院中的无望的等待……这一切，经过无数代诗人的锦心绣口编织而成的、永久的心灵的梵音，正是这个建立在悠久农业文明基础上的古老民族的永世的骄傲。

②而19世纪下半叶开始的灾难，促使人们对那一切产生了怀疑。此时的中国是在强敌逼境下的节节败退中无路可走。当时的普遍想法是，苟能救亡图存而宁肯抛却一切。中国诗界更是如此，经过上个世纪那一批改良主义者的并不成功的探路，如今好不容易终于寻到了“诗体大解放”这一服妙方。于是，下决心对以往的旧古董来一番天旋地转的“大破坏”。胡适有言：“文学革命一面是推翻那几千年因袭下来的死工具，一面是建立那千年来已有不少文学的成绩的活工具；用那活的白话文学来代替那死的古文学，可以叫做大破坏，可以叫做大解放，也可以叫做建设的文学革命。”

③打破山林的宁静，装进工业时代的喧嚣，那些由经典的节律和音韵造出的完美受到了轻蔑。中国人好像下定了决心，不惜以一个空前的大破坏，来重建一种理想的诗歌秩序。当时人们要做的事，就