15-冰箱维护讲科学 五年级劳动下册（人民版）.docxVIP

人民版五年级下册劳动教学设计(第15课)

课题

15.冰箱维护讲科学

课程类型

新授课

学科

小学劳动

年级

五年级

学习

目标

1.让学生了解冰箱维护的重要性。

2.教会学生正确的冰箱清洁与维护方法。

3.培养学生的动手能力和日常维护意识。

重点

冰箱的日常维护步骤和注意事项。

难点

如何识别和解决冰箱的常见故障。

准备

冰箱、刷子、盆、干布、热水、多媒体课件等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

冰箱一旦出现故障，会给我们的生活带来很多不便，还会存在一定的安全隐患。因此，冰箱一定要经常维护，发现故障及时排除。

学生听讲

学生思考

谈话激发学生的学习兴趣。

新课讲授

（一）劳动基础

冰箱的使用说明书中都会附有冰箱常见故障的解决方法。对照方法来看看哪些是我们自己能解决的故障。自己解决不了的故障，要请家长或专业的维修人员来处理。

（二）学生实践活动

冰箱的灯不亮了，门封条密封不严了，怎样维修呢?快来对照说明书找找故障解决方法，动手试一试吧!

1.换照明灯泡

第1步:断开电源，打开灯盒盖。

第2步:取下灯泡。

第3步:检查灯丝，如果灯丝断了，则需要更换新灯泡。

第4步:装好灯泡，关闭灯盒盖，恢复供电。

2.拆洗门封条

冰箱门密封不严，会使热空气进入冰箱内。热空气中大量的水分会在冰箱中凝结冷冻，结霜结冰，影响冰箱的制冷效果，增大家庭用电量。因此在使