15-皮肤烫伤会处理 三年级劳动下册（人民版）.docxVIP

人民版三年级下册劳动教学设计(第15课)

课题

15.皮肤烫伤会处理

课程类型

新授课

学科

小学劳动

年级

三年级

学习

目标

1.学生能够了解烫伤的原因、症状及处理方法。

2.学生能够正确处理轻微烫伤，掌握烫伤急救的基本技能。

3.培养学生对待烫伤的正确态度，增强自我保护意识。

重点

烫伤的原因、症状及处理方法。

难点

如何正确处理烫伤，避免二次伤害。

准备

冷水、烫伤膏、剪刀、医用纱布和胶布等、多媒体课件等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

我们的皮肤十分娇嫩， 接触到温度较高的东西时，可能就会出现不同程度的烫伤。一旦烫伤，就应紧急处理。同时，要立即求助，以防错过最佳的处理时机。就让我们一起来学学怎么应急处理轻微烫伤吧!

学生听讲

学生思考

谈话导入，激发学生的学习兴趣。

新课讲授

(一)观看视频

小朋友烫伤视频。

问题：小朋友，你有被烫伤的经历吗?你还记得是如何处理的吗?

分享：请有过烫伤经历的同学分享处理方法。

(二)交流讨论

师：你知道烫伤根据严重程度可以分为几级吗?

一级烫伤:轻微烫伤，皮肤有疼痛感或变红。

二级烫伤:皮肤变红，有疼痛感并出现水疱。

三级烫伤:皮肤或皮下组织、神经受到损害，皮肤呈白色，十分严重，需要迅速送医院处理。

（三）模拟烫伤处理活动

1.及时报告

一旦烫伤，要第一时间向老师或家人汇报，并观察受伤的程度。

2