第2课 树与草（教学课件） 三年级科学下册（冀人版）.pptxVIP

树与草;目录

Contents;情境与问题;情境与问题;探究与发现;树和草的共同特征;从哪些方面观察草和树的形态结构特征？;探究与发现;探究与发现;探究与发现;名称;树的主干不太高，茎比较硬，叶子为长椭形，花瓣多为5片，也有很多桃树品种，为重瓣花果实里有硬核。

;树木高大；树皮淡褐灰色；小枝细长下垂，绿色；球果圆球形，熟时暗褐色。;我观察到的大树;草的茎很柔软，叫草质茎。

树的茎与枝干很硬，叫木质茎。

小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。;大蒜的生长条件;;大蒜苗;综合分析植物具有哪共同特征？

树和草都是植物，他们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。;拓展与应用;拓展与应用;巩固与练习;草的茎很柔软，叫做________；树的茎与枝干很坚硬，叫做_______。

树和草都是植物，他们都有根、______、______、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、________和________。

下列植物的茎属于草质茎的是：（）

A葡萄 B爬山虎 C甘薯

一组对照实验中，可以设置一个变量，也可以设置多个变量。