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高校电子期刊数据库评价体系研究的中期报告
本中期报告介绍了高校电子期刊数据库评价体系的研究进展和成果,总结了研究中发现的问题和需要进一步研究的方向。
首先我们针对当前高校电子期刊数据库评价的现状和问题,阅读了相关文献和数据库使用情况,并进行了调查研究。通过分析调查结果,我们发现了评价体系中存在的一些问题,主要包括:
1.目前的评价指标主要关注期刊数量和来源,忽略了对期刊的内容、质量、影响力等因素的考量。
2.评价指标过于依赖性,即评价指标过度依赖某个具体数据库或指标,不适用于不同数据库和使用环境。
3.数据库评价指标与用户使用需求不相符,不能真正反映用户对数据库的需求和使用情况。
基于以上问题,我们提出了改进高校电子期刊数据库评价体系的思路和方法。具体来说,我们提出以下改进方案:
1.增加期刊内容和质量方面的评价指标,采用定性和定量相结合的方式进行评价。
2.按照用户使用需求,加强用户满意度评价指标,强化对用户体验的关注。
3.设计一套通用、可操作性强的评价指标,使得不同高校和数据库都能够使用。
基于以上改进方案,我们设计了一套新的高校电子期刊数据库评价体系,该体系以期刊内容、质量、影响力和用户满意度四个方面为评价指标,具体包括以下内容:
1.期刊内容评价:考虑期刊主题、核心内容、重要性等方面,采用若干定量和定性指标进行评价。
2.期刊质量评价:考虑期刊编委会、审稿制度、教授质量等因素,采用若干定量和定性指标进行评价。
3.期刊影响力评价:考虑期刊引用率、被引用量、学术社区评价等方面,采用若干定量和定性指标进行评价。
4.用户满意度评价:考虑用户需求、体验和使用情况,采用若干定量和定性指标进行评价。
最后,我们对未来工作提出了一些展望和计划。我们将进行对新设计的高校电子期刊数据库评价体系的实证研究,以验证其可行性和准确性。我们将与不同高校和数据库合作,测试评价指标和方法的实用性和通用性。我们还将继续探索未来评价指标和方法的发展方向,不断完善和改进高校电子期刊数据库评价体系。
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