第8课 二氧化碳（教学课件） 五年级科学下册（青岛版）.pptxVIP

8二氧化碳青岛版五年级下册第二单元第8课

目录01学习目标020304活动准备情境导入探究新知0506全课小结课后拓展

01学习目标

学习目标科学观念目标：知道二氧化碳的特点和作用。科学思维目标：能基于所学知识，通过观察、实验等方式获知二氧化碳的特点。探究实践目标：能通过探究实验，得出二氧化碳的性质，在进行多人合作时，愿意沟通交流，形成集体的观点。态度责任目标：了解人类的好奇和社会需求是科学技术发展的动力，以及技术的发展和应用影响着社会发展。

02活动准备

活动准备白醋小苏打集气瓶

03情境导入

情景导入

情景导入舞台上，我们经常看到烟雾缭绕的现象，这些“烟雾”是怎样制造出来的？

04探究新知

探究新知活动一：怎样制取二氧化碳？

探究新知小组探究实验探究：制取二氧化碳实验器材白醋小苏打集气瓶

探究新知小组探究取一只玻璃杯，放入3匙小苏打。待泡沫开始下降时盖上玻璃片。沿杯壁小心倒入一些白醋。第一步第二步第三步

探究新知活动二：二氧化碳有哪些特点？

探究新知小组探究通过用眼睛观察，我发现二氧化碳是没有颜色的。通过用鼻子闻，我发现二氧化碳是没有气味的。二氧化碳没有颜色、没有气味。

探究新知燃烧的蜡烛为什么熄灭了？说明了什么？二氧化碳不支持燃烧

探究新知小组探究把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳