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/单击此处添加副标题内容/;目录;PartOne;PartTwo;群文阅读的定义和意义;群文阅读与传统阅读的区别;群文阅读的教学价值;PartThree;鲁迅作品的特点和价值;鲁迅主题的选取原则;鲁迅主题与其他文学作品的关联;PartFour;教学目标的确立;文本的选择与组合;教学过程的组织与实施;教学效果的评价与反馈;PartFive;主题选取:《呐喊》中的“彷徨”主题;文本选择:《呐喊》中的《药》、《故乡》、《狂人日记》等作品;教学目标:通过对比分析、小组讨论等方式深入理解“彷徨”主题的内涵和意义
教学内容:选取鲁迅不同时期的作品,进行群文阅读,对比分析“彷徨”主题的内涵和意义
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