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初中化学新课程标准

一、课程性质

初中化学课程是科学教育的重要组成部分，对提高学生的科学素养，

促进学生全面发展具有不可替代的作用。

二、课程基本理念

（一）注意科学、技术与社会的

科学技术的发展带来社会生产和生活方式的巨大变化，人类面临着严

峻的挑战。如怎样提高有限资源的利用率？如何保护环境，防止污染？

如何改善人类的生存条件和医疗水平？等等。化学学科的特点和作用

决定了化学教育在培养学生树立可持续发展观念上具有重要意义。初

中化学课程要注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景

中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分

析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。要使学生热爱自然、热

爱科学，具有可持续发展的意识。

（二）创新精神与实践能力的培养

科学本质上是一种最具有创造性的活动。义务教育阶段属基础教育，

初中化学教学要注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情

景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会

分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。要使学生热爱自然、

热爱科学，具有可持续发展的意识。

三、课程设计思路

以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《全日制义务教育化学课程

标准（实验稿）》为依据，结合初中化学教学实际，遵循“