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幼儿游戏的基本特征兴安职业技术学院戴晓杰

幼儿游戏与成人游戏是有区别的，幼儿在游戏中的学习不是成人要求的，而是来自于幼儿的兴趣和探究的欲望，是在玩中潜移默化地学习，是愉快的学习过程。

一、幼儿游戏与成人游戏的区别

在成人的生活中，工作是最主要的日常生活。1.游戏在各自生活中的地位不同

在成人的生活中，工作是最主要的日常生活。1.游戏在各自生活中的地位不同在幼儿的生活中，游戏是主要的或基本的活动方式。

成人能够明确意识到游戏活动和非游戏活动，不会混为一谈。2.游戏的心理状态不同幼儿往往沉浸其中，没有泾渭分明的游戏和非游戏的“界限意识”。

成人游戏多为强规则游戏，带有一定的民族传承性和竞技色彩。而幼儿游戏的内容一般是反复操作玩具、互相追逐或在假想的情境中扮演角色。3.游戏的内容不同

成人往往会为了达到游戏之外的某种目的而进行游戏活动，如联络人际关系。因而游戏往往带有功利性。4.游戏的驱动力不同幼儿游戏的驱动力则是直接内在的，基本上是“为了游戏而游戏”。

5.游戏的价值功能不同游戏中丰富的探究审美趣味，能够激发幼儿探究欲、求知欲，能够促进幼儿身心发展。对于幼儿有着重要的意义。这是成人游戏和幼儿游戏的最大区别。

二、幼儿游戏的特点

1.游戏是儿童自发自愿的活动

1.游戏是儿童自发自愿的活动幼儿在游戏中的态度是积极主动的，对幼儿的身心发展具有促进作