中班体育教案：小蚱蜢学跳高教案及反思 .docxVIP

教案系列

PAGE2

中班体育教案：小蚱蜢学跳高教案及反思

《中班体育教案《小蚱蜢学跳高》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标

1.能娴熟的把握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。

2.喜爱参加跳动活动，增加自我爱护的意识。

3.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的沟通协调和灵敏。

4.提高幼儿身体的沟通协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

活动预备

1.场地上布置好三种不同高度的皮筋，高度分别是20cm、30cm、40cm，皮筋的左右距离约为2m。

2.《蓝精灵》《小白船》音乐CD(带盒)，便携式音箱一个。

3.地垫4~5块。

活动过程

1.玩嬉戏“小蚱蜢练本领”，做好热身运动。

老师扮演蚱蜢妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，大家一起在“草地”上联系本领，通过走、转身、跳等动作活动身体的各个部位，重点活动腰和下肢关节。

2.探究、尝试，学习双脚向上跳的动作，把握动作要领。

自由跳动，体验活动的乐趣。

老师和幼儿一起说儿歌“小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一伸，脚一翘，那个有我跳的高!”说完以后幼儿自由练习向上跳动，体验跳动带来的愉悦。

3.自由练习跳动障碍区，探究最佳的跳动方法。

老师提问：