初中教师学习心得体会.docxVIP

初中教师学习心得体会

心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，这么做可以让大家不断思索不断进步。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?下面给大家带来初中教师学习心得体会，盼望大家喜爱!

初中教师学习心得体会1

短短10天的网上研修已过去大半时间，而我却有意犹未尽之感，由于我的收获实在是太多了。每个专题的精彩课堂实录、教师们发自心声的对课堂教学的评论，以及指导教师、专家教师语重心长给教师们的建议，都使我兴奋不已，观赏不止。感受最深的有以下几点：

一、领悟新课程的理念，把握好角色定位。

观念是行动的向导。新课程更多表达“以人为本”，关注每一位学生的进展。教师必需转换角色，由单纯的“演员”转为“导演和演员”的双重角色。注意发挥学生的主体性和主动性，实现学生由“要我学-我要学-我爱学-我会学”的过程转变。

二、细心创设教学情景，构建布满活力的课堂。

通过观看武猛教师独具匠心的课堂教学，让我收获着教学中我们不仅仅依教材、讲教材，而应是整合好教材资源与社会资源，用好教材;用什么样的方法和技巧创设情景能真正吸引学生，让他乐学，并自然而然地将其引入一条探究之路，寻求开启胜利之门的钥匙。

三、建立新型的师生关系，使训练目标落到实处。

新课程实施的前提是创设一种和谐、民主、公平的师生关系。这样，教师一个观赏的目光、一个温馨的提示、一句鼓励性话语，很简单与学生产生情感共鸣。更好地启发学生对生活的感受。由于感受是地理课的源头活水，也是地理课的生气和灵性所在，更是地理课独特的精神价值所在。

四、多元化的评价体系，成为课改持续有效的基石。

鼓舞学生乐观参加评价，让学生的人格得以充分敬重，学生才乐于承受评价，乐于主动学习，把过程性评价的自主权交给学生，培育学生对自己的学习行为负责。正如美国一位课程理论家所说“评价最主要的意图不是为了证明，而是为了改良。”

总之，在新课程的召唤下，我愿博采众长，不断反思，努力学习。

初中教师学习心得体会2

今年，我有幸参与了“国培打算”。回忆培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、争论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践熬炼。一段时间的培训学习，让我重新承受了一次系统的理论和实践提升的时机，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有学问上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会。

首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们许多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身动身，多问问自己毕竟做了些什么，那些还需要改良等等。在训练这块热土中教师的职业道德对教师起着打算作用，或许态度打算一切就是如此吧。

我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的根底上重新发觉，如此专心的循环往复，是由于培训班的课例讨论让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度端详自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的训练观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。

其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对小学音乐的前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经受了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座为当前的语文指明白方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有严密联系，针对性、操作性很强，很有有用价值。

第三，我特别仔细的听看专家教师的报告，仔细做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领悟在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加熟悉到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好教师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素养，爱岗位、爱学生、爱训练，把训练事业作为自己毕生的追求，乐观探究，勇做一名悄悄无闻的耕耘者。

以前在教材的处理上，我觉察自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有许多的东西没有真正讨论透。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正讨论透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思索问题的方法，让学生学会思索，敢于挑战，不盲从，不迷信。

初中教师学习心得体会3

近期，有幸参与了“国培打算”的培训学习，倾