1.2区域整体性和关联性（课件）高二地理（人教版2019选择性必修2）.pptxVIP

区域的整体性和关联性第节第一章区域与区域发展新课标人教版20192

结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。课程标准

素养目标区域认知综合思维结合图文资料，分析区域的差异性，学会比较区域差异的方法。举例说明区域的组成要素，理解各组成要素的相互联系；把握区域的环境特征，理解区域的整体性。人地协调观结合区域要素的流动实例，掌握区域间的关联性及影响。地理实践力结合自己家乡的自然和人文特点，分析自己家乡的发展是否实现了因地制宜。

目录区域整体性区域差异与区域关联性因地制宜与区域发展

目录区域整体性区域差异与区域关联性因地制宜与区域发展

青山绿水神奇的青田“稻鱼共生”系统

思考结合图文材料，回答青田县的稻鱼共生系统包括哪些要素？浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。浙江省青田县山峦起伏，林木茂密。当地农户引山泉水自上而下自流灌溉稻田，春季插秧时将鱼苗放入田间，使田鱼与水稻共同生长，形成稻鱼共生系统。材料图1.7浙江省青田县的稻田养鱼景观

自然要素：气候（亚热带季风气候）地形（丘陵为主）水文（水稻田中的水流、山间河流等）生物（水稻、鱼）土壤（水稻土）等人文要素：农业（水稻种植与养鱼）人口（农业劳动力）等；思考结合图文材