九年级语文的教学工作计划-教学工作计划
初三的教学是学校的生命线,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。如何使学生在初中阶段的最终一年学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满足的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的不行回避的课题。为此,新学期伊始,仔细地思考和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他教师的胜利阅历和先进做法,特制定初三上学期语文教学规划如下:
一、指导思想
以新课程标准为方针,以学校整体工作规划为指导,以深化语文教学改革、提高教学质量为重点,不断总结完善,培育学生喜爱祖国语言文字的感情和听说读写力量,争取在提高学生语文素养和中考两方面取得较好成绩。
二、现状分析
1、时间方面:初三教学时间短,各门功课都将间续进入总复习阶段。从多年阅历看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。
2、学生方面:语文积存贫乏,语文视野狭窄,语文根本学问零碎或一知半解。思想浅薄,思维单一,缺少敏捷性和深刻性。阅读理解力量、文字组织和表达力量、写作力量不强。语文习惯较差,读书缺乏急躁,做题不够细心,书写缺少标准。语文学习态度不正确,认为凭自己现有的学问水平即可应
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