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幼儿园小班心理健康教案《我好害怕》绘本故事活动

一、教学目标：

1.让幼儿了解和认识一些常见的恐惧感受。

2.帮助幼儿表达自己的恐惧感受以及寻求帮助和支持的能力。

3.通过互动体验，学习一些应对恐惧的方法，增强自我保护意识。

二、教学准备：

1.绘本《我好害怕》。

2.彩色笔、颜色纸、剪刀等。

3.角色扮演道具（如安全服、安全帽、手套等）。

三、教学过程：

1.复习

通过简单的问答和调查，了解幼儿对于恐惧的感受和表达。例如：“你们有没有遇到过害怕的事情？”“你们都做了什么事情来缓解害怕？”等。

2.导入

老师用绘本《我好害怕》展开故事时间，与孩子们一起阅读故事，引导幼儿思考和表达自己对于恐惧的感受和看法。同时，老师可以通过一些贴近生活的例子，让幼儿们更好地理解恐惧感受。

3.活动

通过各种活动形式，帮助幼儿更好地认识和处理自己的恐惧感受。

3.1制作恐怖面具

老师和幼儿一起制作恐怖的面具，让孩子们感受一下制作过程的快乐和创造性。然后再让孩子们自己戴上面具，了解一下恐怖的感受，帮助孩子们更好地表达自己对于恐惧的感受。

3.2角色扮演

为了帮助幼儿更好地理解自我保护，老师可以利用安全知识等，通过角色扮演来教授相关的知识和技巧，让孩子们体验一下如何处理困难和危险的情况。例如：如何自我保护、如何寻求帮助、如何逃脱危险等。

3.3画恐惧感受

让孩子们自由发挥，利用画笔