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第11课自定主题活动——制作树叶书签实践活动【浙科学技术版】三年级上册
内容总览学习目标01新知导入02活动主题03活动过程04成果展示05课堂总结06目录08活动实施07经验分享课后作业0807板书设计
学习目标价值体认:了解重复使用和回收材料制作手工艺品的环保意义,珍惜自然资源,通过制作树叶书签增强对自然美的欣赏。责任担当:在制作书签时要负责任地选择、采摘树叶,不破坏植物的生长,以及正确使用剪刀等工具,安全完成手工项目。问题解决:在遇到困难时(例如树叶干燥脆弱、易碎)寻找解决方案,如选用更适合的材料或改进制作技术。创意物化:激发创造力,能够设计独一无二的书签,能将自己的创意通过剪裁、装饰等形式表达出来,并最终制作成实用的书签。
新知导入书签是一种纸质、电子、植物叶片、金属制作的读书用的标签,为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿。书签
新知导入
新知讲解活动主题制作树叶书签树叶书签是一种使用真实树叶制作的标记读书进度的工具,通常用于插入书本之间,方便找到上次阅读的位置。这些书签不仅实用,同时也很有观赏性,能够体现出自然之美。
我获得的徽章活动中我要做的事准备工具方案构思任务分工活动实施成果展示当我们制作树叶书签时,不仅能创作出美丽的艺术品,还能展示我们每个人独特的风格。完成这项工作,我们将从以下几个方面着手:
新知讲解准备工具活动过程制作树叶书签需要用到牙刷和小苏打,一定要选择食用小苏打。
新知讲解方案构思活动过程各个小组组长带领组员商讨使用什么样的树叶来制作书签,确立制作树叶书签的方案。树叶?书签?树叶书签
新知讲解任务分工活动过程将制作任务从收集树叶、准备工具、处理树叶、美化书签等方面进行分工并落实到每个成员,使每个人都有事可做。
新知讲解技术要点活动实施制作书签1、收集一些树叶,树叶要比较厚的那种,推荐使用桂花树叶。
新知讲解技术要点活动实施制作书签2、将收集好的树叶用清水洗净,然后放入盛有小苏打的锅中煮沸,煮沸后十分钟再将叶子取出。
新知讲解技术要点活动实施制作书签3、将树叶平摊在桌子上,用牙刷轻轻地摩擦树叶表面,使其叶肉与叶脉分离。
新知讲解技术要点活动实施制作书签4、刷干净后放入清水中洗净,把杂质洗干净后就留下透明的叶脉。
新知讲解技术要点活动实施制作书签5、最后给树叶染上自己喜欢的颜色,系上红绳就制作完成了。
新知讲解技术要点成果展示我的作品将作品粘贴于教室内的墙砖上,以各小组相互打分和教师打分的形式评选出优秀作品。
新知讲解技术要点经验分享解决遇到的问题问题解决方案树叶容易破碎使用新鲜的树叶,并通过压平和干燥处理来增加耐用性。干燥时间太长选择使用微波炉、熨斗或商用干燥剂等快速干燥技巧。颜色保存不佳在干燥前涂抹一层透明指甲油或使用专业的干花保持剂。书签易弯曲将干燥后的树叶塑封,增强其坚固度和耐久性。装饰掉落使用更强力的粘合剂,如热熔胶或双面胶带,以确保装饰牢固。找不到合适的树叶在不同地点和季节寻找,或者与朋友交换各自收集的树叶。
我获得的徽章自己动手“搭建”动物园一定非常有趣吧!在这个过程中,你遇到了哪些问题?把你的问题放入问题小推车,大家一起来解决,并奖励自己小笑脸。我获得的徽章在主题活动中,你遇到了哪些问题?把你的问题记录下来,大家一起来解决,并奖励自己徽章。
我获得的徽章我对团队的贡献我想夸的小伙伴:。我想对说:。1、。2、。3、。
我获得的徽章我对团队的贡献我想夸的小伙伴:小明、小红、小刚。我想对小明说:小明,你看我们一起做的树叶书签多好看啊!下次我还想和你一块儿找漂亮的叶子做书签玩。我们是最棒的团队呢!1、我在做书签的时候找到了好多又大又漂亮的树叶给我们组用。2、我帮助同学们小心地用剪刀剪树叶,做出了好看的边边。3、当我们的书签做好后,我帮大家把书签都摆得整整齐齐。
课堂总结自定主题活动——制作树叶标签1明确主题“制作树叶标签”2制定活动具体实施过程3动手制作树叶标签4成果展示与经验分享
板书设计自定主题活动——制作树叶标签1、明确主题“制作树叶标签”2、制定活动具体实施过程3、动手制作树叶标签4、成果展示与经验分享课后作业:1、除了树叶以外还可以用其他什么材料制作书签呢?请分享你的作品。
作业布置1、除了树叶以外还可以用其他什么材料制作书签呢?请分享你的作品。
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