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天津体育学院本科毕业论文（设计）开题报告

天津体育学院社会体育与管理系社会体育专业级班

学号学生姓名指导教师

题目:浅谈天津体育学院开展私人健身教练培养的可行性分析

一、选题依据（本课题研究现状综述，选题的理论意义与实践价值）

研究现状综述：

私人健身教练是一对一的指导客户进行运动健身的教练。一方面，私人健身教练是客户的运动锻炼指导者；另一方面，他还是客户的健康顾问。随着人们对健康追求的不断个性化，私人健身教练越来越成为普及且被广为接受的职业。国内私人健身教练最早于1999～2000年出现，一些国外健身机构进军中国促进私人健身教练的迅速发展（倍力Bally、宝力豪Powerhouse、台湾的亚力山大）。

私人健身教练将是21世纪的热门职业。私人健身教练在国内发展的时间较短，理论研究相对较少。在国外，私人健身教练已有数十年的历史。国内的健身行业则正处在从事业向产业过渡的转型期，私人健身教练行业刚刚起步，在管理和体制上还不够完善。国内私人健身教练存在文化素质低、专业经历短、教学经验不足这在很大程度上局限了健身指导的科学性、安全性和实效性。国内研究私人健身教练的文献不多，笔者在天津体育学院图书馆，中国知网上查阅了十余篇有关私人健身教练课程设置、私人健身教练职业的必要性与可行性、私人健身教练员现状调查分析的文献资料，从来进行我院开展私人健身教练课程的可行性方面来进行分析和研究。本课题的研究现状归纳如下：私人健身教练课程设置方面的有宋翠翠2008年3月11日发表的硕士学位论文《关于体育院校设置“私人教练”课程的初步研究》，其研究结果表明：体育院校有义务担负起私人教练培养的职责，我国体育院校专业和技术师资雄厚，体育设施和场馆齐全，科研师资力量集中，应该建立体育院校特色私人教练培养模式。私人健身教练职业的必要性与可行性的有蔡英梅2009年5月发表的硕士学位论文《我国健身俱乐部私人教练规范发展研究》，其研究结果表明：我国私人教练面临从业经历经验面临不足，专业经历不够，角色定位不明确，知识能力亟待提高，私人教练培养缺席，培训体系不够健全。应该进一步规范我国私人教练培养体系。私人健身教练员现状调查分析的有张秀敏，方熙嫦2009年4月在福州师范学院学报上发表的《福州市健身俱乐部私人健身教练员的现状调查与分析》，其调查分析结果认为：福州市健身教练员整体学历水平偏低，缺乏创新能力，理论分析能力，文化素质和业务素质较低，健身市场规范是摆在体育部门面前亟待解决的问题。

理论意义：研究我院培养私人健身教练的可行性，有利于为我院培养私人健身教练的可行性提供一定的论据，也为其他体育院校培养私人健身教练提供意见。

实践意义：有利于为在我院建立特色私人健身教练培养模式提供参考性意见，并为我院学生就业方向的多样化提供依据。

二、研究内容（研究基本内容、重点和难点）

2.1.我院管理与组织发展私人健身教练培养的优势。

2.1.1

2.1.2

2.1.3

2.2.我院学生的基本素质的优势分析。

2.2.1身体素质的优势分析。

2.2.2职业道德素质和心理素质的优势分析。

2.3.我院社会体育与管理系社会体育专业课程设置内容及开展情况分析。

2.3.1社会体育专业的理论课程开展情况分析。

2.3.2社会体育专业的实践课程开展情况分析。

2.4.我院社会体育专业健身专项教学内容与其它私人教练培训机构知识结构优势分析。

2.4.1.学习内容的优势分析。

2.4.2学习的课时数及学习的形式优势分析。

重点及难点：我院社会体育专业健身专项教学内容与其它私人教练培训机构知识结构优势分析。

三、研究方法（技术路线）

1.文献资料法：在课题的研究中，笔者查阅了天津体育学院图书馆，中国知网上的有关私人教练、私人教练培训课程、以及课程设置方面的文献资料，分析归纳我国私人健身教练、以及私人健身教练培训课程方面的研究现状，并结合我院的实际分析归纳我院培养私人健身教练的可行性。

2.访谈法：社会体育与管理系专业多年从事一线教学的教师、健身俱乐部优秀的私人教练及在校和已毕业的社会体育专业的学生。

3.问卷调查法：就我院私人健身教练课程设置问题，分别向在校体育类、非体育类专业大学生各及俱乐部会员发放调查问卷问卷。客观地收集我院学生对从事私人健身教练的意愿以及对有健身需求的商业健身俱乐部会员对私人健身教练的看法和需求。

4.数理统计法：运用excel、spss两款统计软件对测试数据进行统计学分析。

5.逻辑分析法：运用归纳、演绎、对比等逻辑分析方式对实验结果进行分析。

四、主要参考文献（撰写工作计划中参考的文献）

[1].宋翠翠《关于体育院校设置“私人教练”课程的初步研究》[D]北京体育大学硕士毕业学位