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教案二：动物园一日游，让学生带着画笔记录美好瞬间
教学目标：
了解各种不同的动物，增强对于动物的认知；
学会用画笔记录美好瞬间；
提高学生的观察能力和动手能力。
教学内容：
本节课的教学内容是动物园一日游，学生们将在动物园中观察并记录各种动物的美好瞬间，用他们的观察和创造力把这些美好的瞬间记录在画纸上，让他们更好的了解动物，提高观察力和动手能力。
教学过程：
、引入
老师介绍今天我们将前往动物园一日游，并带上画笔。让学生能够了解各种动物，并用画笔记录下美好的瞬间，让学生从感性认识到理性认识，提高动手能力和观察力。
二、游览动物园
老师带着学生游览动物园，看到不同的动物们，老师可以介绍每种动物的特征、生活习性和习惯。学生们一路上可以用画笔记录下所看到的美好瞬间。
三、回到教室
回到教室后，老师可以让学生们把记录下的画作拿出来，同学之间可以交流和分享，让更多的人看到自己美好的创作。
四、点评
老师可以让学生对自己的画作进行点评，让学生思考如何提高自己的技能和表现能力，让学生的创造力可以得到更好的展现。
五、总结
通过一日游的活动，学生们可以在欣赏和记录动物的美好瞬间中感受到自然的美好，以及提高自己的观察和创造力。通过这样的活动，让我们更好的了解动物的生态和美好瞬间。
六、作业
学生们可以把今天记录的画作带回家，与家人或朋友分享，让大家感受到动物园的美好瞬间。
结语：
通过本次教学，让学生们在欣赏和记录动物的美好瞬间中感受到自然的美好，以及提高自己的观察和创造力。希望学生们可以在以后的生活中多关注自然，多用心去感受生活的美好。
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