沪科黔科版综合实践活动二下 形形色色的汽车 活动二《未来的汽车》课件.pptxVIP

第2课未来的汽车【沪科版+黔科版】二年级下册

内容总览学习目标01新知导入02跟我来03学习单04课堂总结05课后作业06目录08星星榜07板书设计

教学目标1、了解目前汽车存在的问题。2、畅想未来汽车的样子。3、展开联想未来汽车的功能。4、自由设想未来汽车的用途。

新知导入要是公共汽车能像直升机一样飞上天，载着大家从空中飞到学校，该有多好，那样就不用担心堵车了！未来的汽车会是什么样子的？让我们一起来设计吧！

新知引入问题小推车堵车了，怎么办？未来的汽车会是什么样子的？

新知引入堵车了，怎么办？应对方法找其他小路绕过堵车早点出门坐公交车、地铁或轻轨和朋友一起走路听音乐或看书

新知引入未来的汽车会是什么样子的？

新知讲解跟我来寻找汽车的“问题”车上人员拥挤

新知讲解跟我来寻找汽车的“问题”路上车辆拥堵

新知讲解跟我来寻找汽车的“问题”排放大量尾气

新知讲解跟我来寻找汽车的“问题”平时乘车时，还遇到过哪些麻烦？恶劣的天气

新知讲解跟我来畅想未来汽车我设计的公共汽车有5层，可以载更多的人。

新知讲解跟我来畅想未来汽车我设计的汽车可以折叠，这样可以节约停车空间。

新知讲解技术要点学习单想一想怎样让自己设计的汽车更有创意？1、创新外观设计2、引入新技术3、关注用户需求4、环保可持续性

新知讲解技术要点学习单展开联想从飞机联想到能飞的汽车。从轮船联想到能游的汽车。

新知讲解能飞的汽车飞行汽车通常具备电动驱动系统、可折叠的机翼和推进器，以及自动化控制系统。

新知讲解能游的汽车水陆两栖车配备了特殊的轮胎、推进器和防水设备，以确保在水中行驶时保持稳定性和浮力。

新知讲解技术要点学习单自由设想盲人也能驾驶的汽车。能够吸收噪声的汽车。

新知讲解盲人驾驶的汽车自动驾驶汽车可以自主导航和自动避障，能为盲人提供更多的出行便利性。

新知讲解吸收噪声的汽车吸收噪声的汽车是一种专门设计用于减少车内和车外噪音的汽车，降低引擎、风噪、路面噪音和其他环境噪音的传递和干扰。发动机噪音风噪路噪胎噪其他噪音

课堂练习一起画画、说说想象中的未来汽车。

涂一涂在活动的过程中，你还有什么发现？把你发现的新问题放入问题小推车，留待以后探究，并奖励自己小笑脸。

星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星！外形美观新颖。富有想象力。能针对发现的问题重新设计。我们小组设计的未来汽车怎么样？设计合理。

星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星！每个人都积极参与。意见不同时，能认真听取他人意见，找出最好的设计方案。在设计未来汽车的活动中，我们小组是一个优秀集体吗？

活动无限同样是小汽车，是不是也有不一样的地方呢？看一看、画一画两辆不同的小汽车。

活动无限怎样利用各种不同的材料来制作汽车玩具？比一比，看看哪个小组做的汽车最新颖。材料应用塑料车身、车轮等部件木材底盘、车身金属底盘、车轮等部件橡胶轮胎纸板车身模型线缆绳索、电线等细节部分

活动无限与飞机、火车等其他交通工具比，汽车有哪些优点或不足？优点不足便利性随时可用环境影响使用化石燃料，排放废气和温室气体灵活性在各种道路和地形上行驶交通拥堵在城市中常常面临交通拥堵问题载物能力可携带大量货物或行李费用购买、燃料、保养和停车等费用较高私密性提供相对私密的交通方式安全风险驾驶涉及一定的安全风险探索性自由探索景点、风景和风土人情公共资源需要道路、停车场等公共资源

课堂总结未来的汽车1了解目前汽车存在的问题2畅想未来汽车的样子3展开联想未来汽车的功能4自由设想未来汽车的用途

板书设计未来的汽车跟我来了解目前汽车存在的问题畅想未来汽车的样子学习单展开联想未来汽车的功能自由设想未来汽车的用途

作业布置1、你认为未来的汽车会有哪些特别的功能或特点？2、未来的汽车如何更环保？请根据自己的思考和理解，回答以上问题。写下你的答案，并在下次上课时准备好与同学们分享。

作业布置参考方向：1、未来的汽车会有自动驾驶功能，这意味着它们可以在没有人驾驶的情况下行驶。它们可能会使用先进的技术，如传感器和人工智能，来识别道路和其他车辆，确保安全行驶。2、未来的汽车将更环保，使用更清洁的能源，如电力或氢燃料。这样可以减少尾气排放，改善空气质量，保护我们的环境。