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莱芜四中高二年级第二次质量检测历史试题
一、选择题
1.在原始农牧业发展的基础上,私有制、阶级产生,最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生之初
A.同一地点扩散,多元一体B.基本独立发展,明显多元
C.都是大河文明,中央集权D.都是城市国家,商业发达
2.某历史学习小组在学习过程中收集了以下三幅图片,请判断他们的学习主题是
的
A.中华文化吸引力B.中外经济文化交流
C.帝国的扩张与崛起D.文明的碰撞与交流
3.布克哈特认为:“摆脱中世纪桎梏的文化需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。”文艺
复兴的文化“向导”主要来源于
A.古希腊罗马文化B.法国启蒙思想C.中国儒家文化D.欧洲宗教神学
4.梅里曼《欧洲现代史》写道:“350头猪被哥伦布带到古巴,到了1514年猪已繁殖到3万头。这些
猪……啃坏了途经的林地,破坏了原住民的梯田。”材料表明,新航路的开辟
A.打破了当地生态平衡B.引发了物价飞速上涨
C.改变了商业经营方式D.促进了欧洲社会转型
5.拉尔夫《世界文明史》:“应当承认,葡萄牙和西班牙的繁荣昙花一现,未能持久,但大西洋沿岸的其
他国家英国、荷兰和法国很快承袭了它们的衣钵,崛起为世界名列前茅的经济强国。”16-17世纪,这些
国家的崛起是基于
A.圈地运动B.殖民扩张与掠夺
C.工业革命D.第二次工业革命
6.一位启蒙思想家说:“政权它在本质上属于人民,仅仅为人民所固有,并不是国家属于君主,而是君主
属于国家。”在这里,他主张
A.三权分立B.自由平等C.主权在民D.反对教权
7.《权利法案》的意义在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生
严重的权力冲突,英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。由此可知,《权利法案》
A.引发英国史上的“光荣革命”B.使国王成为彻底无权的虚君
C.标志着英国责任内阁制确立D.为英国经济增长提供了保障
8.麦迪逊说:“州的独立与自尊自大,是这个国家的祸根……除非把各州统统消灭,并将它们全部联合到
一个巨大的社会里,否则就不能铲除这一祸根。”为“铲除这一祸根”,美国实行
A.君主立宪制B.邦联制C.联邦制D.三权分立制
9.1820年英国纺织领域手工工匠的数量有24万人,1856年只剩下2.3万人。在其他传统领域,手工工匠
的数量也有类似的变化。造成这一变化的王要原因是
A.圈地运动的进行B.机器使用的推广
C.电气时代的到来D.经济危机的发生
10.列宁认为,这部著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即彻底的唯物主义、最全面最深
刻的辩证法,以及关于阶级斗争和无产阶级肩负的革命使命的理论。该著作是
A.《权利法案》B.《1787年宪法》
C.《四月提纲》D.《共产党宣言》
11.3月18日上午11时,国民自卫军中央委员会发出第一道“向蒙马特尔高地进发”的命令;下午2时
半,又发出了向市中心挺进的命令;下午5时开始,反动军队陆续撤离;晚8时,国民自卫军点领了市政
厅。材料描述的事件是
A.英国光荣革命B.美国独立战争
C.巴黎公社革命D.俄国二月革
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