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第十讲数阵图

例题二：把1~9这9个数，分别填在下图9个园中，使得三角形每条边的四个圆圈之和为23.

6=1-tt-5,.7=3+4 ,f8=2+-6 6=2+4; ]7=1-t6,8=3+5

例3: 将1~6填入左下图的6个圆中，使三角形每条边上的三个数之和都等于K, 诮指出k的取值范围。

分析与答：这沿题和刚才题目的不同之处在千，这道题没有给

出线和（即k)，让同学们自己判断K值凸

线和 X线数＝数字和＋重盏数之和

线和为K，线数为3条，数字和 为1+2+3+4+5+6=21,重盏 (B

数之和 为A+B-tC书列式如下：

3K=2.lt-A+B+C

数阵图的好多题都要结合数论中余数（或整除）的知识进行分析己

3K为3的倍数督21 为3的倍数？那么．A.+B+C只能也是3的倍数，而

釭1+2.+3 氐肛C 4-1-S-ll-6=15 界因 此 A+B-fC6, 9, 12...15,o.

因此这道题衙翌分四种情况讨论：

3K=2.i?-A+Br+C

当A+B-+C6时作K=9II当A+B-tC=:91时 枷 肛 10川 当A+B-tC=:12叶，K=ll1\1当A+H-+C=:15时，K=立

附：本题至此已经做完，如果增加—间，谷给出—种垣法，继续解答如下:当A+B-trC=6片 K=9时夕由于6=1+2+3因此只有一种坟法：

II当A+B-tC=9扣K=10时，生1+2+6=1+3+5=2-t3-t4，只有1+3+5存在满足题怠的填法D!

II当A+B-+C=9, K=lO时，9丑＋2+6=1+3+5= 2-+3+.4, 只有1+3+5存在满足题急

的填法仑

田当A+B-tC已2.，妇1时日主 1+5+6 =2+4+6 年 4+5 ，只有2一心 6存在满足胚急的埋法。

[\i当A.+8-itC=l5.,. K=12时，12:=4+56因此只有—种填法：

综上，本题存在4种姐法心

例2: 把1..,．2、34... 5、6、7、8八个数字填入下图中的圆内使正方形每条边上的三个数之和都等于13凸

分析与答：线和 X线数＝数字和寸巨叠致之和

13X生 (1+2+3+4+5+6+7+8)4t-A+B+C+DA+B+C+D=i16

从1~8中选四个数和为1丘将16分拆，，有如下7种方法：

16=1+2+5,+,B=1+2+6+7=1廿3-t4-t8=1+3+5r-1--7=1+4+5,+6=2+3+4+7=2-13-t5廿5

8这四数之中如果有任志3数之和与线和13相等的话，就必

8

然会产生重复数字：： 例如1+3--lt4+8中1+4暑加13

这7利中首先可以推除掉4种：

1+3-t-4+,8=1+3+5-d-7=2?-3+4+7=2+3+5+6

,（只要有16-13!!!!!! 的就都排除就可以了）

16立＋2+5+8=1+2?-6平 1,4+5+6, 经试验 1?-2还可 找不 (

到合适 的填 法。

小组对千稍复杂的数阵图不要拿到题日就开始试填:!—定要先用放学知识分析题且找到突破口，（本题是4个顶点的数字和为11砬这样还有—个好处就是可以按一定顺序把所有情况都想到，6

例7!1.91分别填入小三角形内（每个小三角形内只淇一个致)}要求靠近大三允形的三条边的每五个致相加和相等，想—恩怎样埴这些数才能使五个数的和尽可能大一些？

分析与答：拿到本题孩子们可佬有点亳无头绪仔细观察就会发现这个图就是一个封闭型数阵罔

最上方两个、左下角两个、右下角两个三角形在莽和的时候始终祁作为一个整体。那么就暂时先把他们当做一

个整体，记为A、B、C

A..,. B、C在顶点处，各货两次:a.J如 在边上书各算一次；殿终的目标是使每条边上的五个数的和尽可能大，那么应该让A、B、C较大;3.Jb，c取虽小的数l,2J3。

用公式理觯:设线和为K

线和X线数＝数字和寸t盛数之和

3K=(,1+-2+3+,4+5+6+7-1-8-1-9)＋A+B+C

想让K大，A＋B+C尽昼大，a1b置c尽噩小，即取最小的数1,2,3。此时A+B+-C=4+5