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创业创新课程心得体会6篇

创业创新课程心得体会6篇

创业创新课程心得体会1

今天,非常有幸,我们听到了来自南京师范大学的许教授,

和来自江苏教育学院谈教授的精彩讲座。两位教授各具风格,许

教授谈吐幽默,她的关于《构建和创新优质音乐课程》的讲座,

让我们耳目一新。许教授没有泛泛而谈,而是根据我们的问题,

展开讨论,并一一做了解答。让我们对于音乐教育的概况,以及

课堂教学、游戏设计等有了一个全面深刻的了解。她毫不保留的,

将一些实用的小游戏传授给我们,感觉既实用,又很有创意。为

我们以后对幼儿实施特色教育活动,提供了很好的素材。许老师

60出头的模样,但她眼神犀利,始终闪烁着教育的智慧,一种洒

脱、睿智的感觉油然而生。讲座中,她不时地给我们示范性的语

言,那种对孩子的喜爱,对教育的热爱让我们不得不佩服。听许

教授的讲座,让我们真正明白了教育的智慧,明白了与孩子更加

亲近的好方法,明白了自己不论在什么时候都要府下身来,了解

孩子们的真正需要,让孩子们在活动中充分体验游戏的快乐,从

而产生自主学习的.欲望。

与许教授不同,谈老师气质优雅、她的讲座始终闪耀着她较

高的音乐素养。讲座开始,在给我们讲一音乐案例的时候,她清

唱着歌曲的优美旋律,嗓音清澈,悦耳,如执教教师一般,熟悉

活动内容。这充分显示了谈老师在理论导师的前提下,更是一位

深入教育一线研究的研究型教授。她的讲座让我们了解了音乐教

育中的实际障碍,由于理论加实际,对我们的工作具有很强的指

导作用,具有一定的实效性。她从教具的合理运用,到教材的大

胆改进,让我们了解了科学运用教学具的重要性。这与园长跟我

们谈得灵活使用教材“”相一致。

谈老师的讲座,让我充分体验到了音乐教育的美,和谐的旋

律不能打破,和谐的师幼关系可以促进幼儿的自主学习性的提高;

要合理的运用教材、教学具,充分发挥教材、教具的作用,掌握

好有效“”二字,才是提高音乐教学的前提。

创业创新课程心得体会2

回顾自己走过的创业路,我觉得对我而言,创业就是两个字,

一个字忙“”,再加一个字就是苦“”。所以我觉得创业,大家要做好

思想准备,要随时准备吃苦。如果你自己期望很高,那你就必须

有更大的付出。如果,你不想付出,就轻轻松松的赚大钱,那是

很不现实的。否则,我们每个人都是富翁了。

再有就是创业选准方向。对有一些行业可能创业确实比较困

难,创业成功率大大降低。有一种说法,每个人只要创业,只要

坚持,有耐心,总是会成功,这样讲的话是百分之百。但是确实

有另外一个问题,选准创业项目和行业是很重要的。

我开另类宠物店有差不多一年了。在中国任何一个行业竞争

都很激烈,但是相对而言我们这个行业比较容易一些,在理论上

我有很多竞争优势。为什么说在理论上呢?其实理论上的东西和

实际上的东西还是有些差别的。我们经常说我在这方面、那方面、

很多方面都非常不错,但是真正做的时候,你实际展现出来的是

另外一回事情。重要的是,我们怎么把理论和实践结合起来。

创业的过程很漫长,你会发现在这其中有很多的苦水,但是

很有意义,经常有人这样劝你,我们也是这样想,你是在创业,

你是在跟自己做,很多时候工作的话是在跟别人打工,所以就说,

你自己去做,一切的辛苦都是自己找的,也是值得的。要有这个

思想准备。如果你真的努力,这个过程就是你最大的财富。

或许创业这段时间,你所获得的东西,可能比你通过其他的

方式获得了更多。如果大家具备一定的条件,我觉得去创业是一

个很好的人生经历和尝试。

创业是一个系统工程,不是可以一蹴而就的。创业传递的也

是一种精神,在这种辛苦当中,去磨炼自己,去体验自己的人生

成长。

创业创新课程心得体会3

《新课程理念下的创新教学设计》就是一本指导我们如何把

新课程理念与教学实际相联系的好书。本书分为两大部分,本课

程由理论与案例两部分组成,在理论部分简要分析了小学语文新

课程的建构特点,概括了小学语文识字教学、阅读教学的实施与

策略及教学设计的创新,并对小学语文新课程实施的进行了反思。

案例部分根据小学语文教学的特点,精选了29篇课文,每篇课

文给出了2-3种不同的设计思路与相应的课堂实录,并对设计思

路进行了反思与点评,通过大量的实践课例帮助教师掌握小学语

文识字课、阅读课、作文课、口语交际课等不同课型的创新设计

的方法与策略。

打破定势,引导思维。长期以来的思

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