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教师信息化教育教学能力提升计划

教师信息化教育教学能力提升计划范文（通用10篇）

时间稍纵即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，写一份教学

计划，为接下来的工作做准备吧！想必许多人都在为如何写好教学计

划而烦恼吧，以下是店铺整理的教师信息化教育教学能力提升计划范

文（通用10篇），欢迎大家分享。

教师信息化教育教学能力提升计划1

新的世纪信息技术正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角

落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，特

别是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问，为配

合农村远程教育的有效应用，特制订远程教育教学应用计划如下：

一、指导思想：

以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、

拓宽学生的知识为方向，使学生足不出户就能了解周围的世界，加深

对课本知识的了解。

二、远程教育和英语的关系

英语内容丰富多彩，形式多种多样，为了便利开展教学工作使用

多媒体课件是学习英语非常重要的手段之一，并且通过互联网可以使

学生深刻、全面的了解英国、美国等西方国家，所以远程教育的开展

对英语的帮助是非常重要也不可替代的。

三、远程教育帮助教学，完成教学目的

1、远程教育的开展以学生的全面发展为宗旨，重兴趣、重成就感、

重自信心的建立，注重学生语言运用能力的培养，突出语言的交际性

和实践性。

2、充分利用电脑课件了解中西方文化差异，增强国际意识，为他

们的终身学习和发展打下良好基础。

3、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心，以任务为目

标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂、重点突出，教学结

合实际、贴近生活。

4、采用多媒体呈现单词，由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步

扩展、点面结合、不断复现，保证词汇的复现率，并附有图片使学生

的认识该外深刻，记忆更为牢固。

5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣，符合学生的生理和

心理特点，符合学生学习语言的规律，有利于学生在轻松愉快的氛围

中学习。

四、方法措施：

1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学

资料。

2、课堂中针对每篇课文的具体情况恰当的使用相关的教学资料。

3、定期对相关的资料进行整理、分类，并作出相应的反思，以便

以后使用时提高课堂效率

教师信息化教育教学能力提升计划2

11月，我有幸参加了培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上

添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正

让自己获得一定的长进，我以在培训期间制定了一套自我研修方案。

一、指导思想

通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专

业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作

能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对小学语文教学不断反思和

总结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，

每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要

的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，

融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请

教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努

力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员

共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发

表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息

技术在语文教学中的应用能力。

4、学以致用

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语

文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发

展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，

能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终

身学习的观念，做一名新型的，符合时