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八年级道德与法治上册教学工作计划

八年级道德与法治上册教学工作计划（篇1）

一、学生分析：

学生经过了七年级一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的

心理品质知识等常识，大部分学生的学习积极性有了一定的提高。但由于学校及师生

对初一二该学科的重视程度不及语数外等学科，因此学生的思想品德成绩一般。

二、教材分析：

八年级思想品德上册教材的内容，共有五单元15节内容。

1、第一单元是让青春充满活力。这一单元有三个内容，一是步入青春地带，二是打

开心灵窗口，三是把握青春节拍。

2、第二单元是感悟生命，珍爱生命。这一单元的内容有三个，一是感悟生命，二是

珍爱我们的生命，三是创造生命的价值。

3、第三单元是关注经济生活。本单元的内容三个，一是我们身边的经济生活，二是

我们的财产权利，三是做理智的消费者。

4、第四单元是做负责任的公民。这一单元的内容有三个，一是感受责任，二是学会

负责，三是对社会负责。

5、第五单元是生活在法律的保护中。这一单元的内容有三个，一是生活中的法律保

护，二是法律对未成年人的特殊保护，三是学会自我保护。

三、教学目标：

1、通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼，把握好青春的节拍，珍爱自己

的生命，努力创造生命的价值，依法保护自己的财产权利，做理智的消费者，学会对

自己、他人、社会负责，做负责任的公民，学会运用法律保护自我。

2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体

情境中与人流畅交流，沟通，努力建立良好的人际关系。

3、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人

等等。

四、教学重点：

青春期的特点与情绪调节，男女交往的艺术;感悟生命的可爱、可敬、可贵，懂得如

何珍爱生命，创造生命的价值;我们的财产权利有哪些，怎样维护自己的财产权利;我

们的责任有哪些，怎样肩负起不同角色的不同责任;法律对未成年人做了哪些方面的保

护，怎样依法保护自我。

五、教学难点：

如何摆脱青春期的困惑，为什么犯人的生命也要尊重，奉献与生命价值的关系，智

力成果的保护与财产的继承，多重角色的各种责任，为什么关心社会就是关心自己，

未成年人的健康成长为什么特别需要法律的保护。

六、教学措施：

1、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过和学生互动及听课等方法吸取经验，把握每

节课学生互动的内容，让学生真正动起来。

2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。

3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习

习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。

4、利用课件、实物演示、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进行

情景教学。

5、教师要充分利用网络资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，

丰富课堂教学。

七、教研活动：

1、积极参加学校的学科组活动。

2、按教导处的要求互相听课，取他人之长，补已之短。

3、不断提高身素质和业务水平，学会制作多煤体课件，全面使用普通话授课。

4、注意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。

九、教学安排(进度表)

第1———3周第一单元

第4———6周第二单元

第7———9周第三单元

第10周———二三单元复习期中检测

第11周试卷讲评，学习经验交流

第12———14周第四单元

第15———17周第五单元

第18———21周总复习

第17———19周组织期末质量检测

八年级道德与法治上册教学工作计划（篇2）

一、学情分析：

经过一年半的学习，八年级的学生已经初步适应了初中的生活环境和学习环境，已

经初步适应了新课改的要求，阅读能力、分析问题解决问题等学习能力也不断提高，

阅读速度也渐渐提高。今年应该在原有的基础上，继续加强学习习惯的培养，不断提

高学生的阅读、交流等学习能力。

二、本学期课程分析(包括重点、难点)：

本学期主要以帮助学生能够主动维护权益，自觉履行义务为教育主题。

三、本学期课程的教学任务和教学要求：

本学期教学任务：

进行八年级思品下册新课内容的学习，开展相关活动，并进行单元测试。通过学习

新课内容及开展相关活动，提高学生的自主学习、自主探索、阅读能力、倾听、交流

等多种学习能力，培养学生的创新精神与实践能力。

本学