第16课 最苦与最乐(教师版)-2024年七年级语文下册同步讲练(部编版)[001].docxVIP

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  • 2024-03-01 发布于河北
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第16课 最苦与最乐(教师版)-2024年七年级语文下册同步讲练(部编版)[001].docx

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

第16课最苦与最乐

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学习目标

重点难点

知识与技能

1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容。

2.学习作者凝重轻灵、简洁流畅的语言风格。

过程与方法

1.明确作者观点,理清文章脉络。

2.把握作者展开论点的论证过程,学习本文严密的论证方式。

情感、态度与价值观

领悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对他人、对社会、对自己的责任感。

重点

对人生观的思考,对责任的思考。

难点

训练严密的思维能力和语言表达能力。

知识精讲

知识精讲

知识点01作者与背景

【作者】

梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者、学者,广东新会人。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。1891年至1894年从康有为受学于广州万木草堂。1895年赴北京参加会试,随康有为发起“公车上书”。次年在上海主编《时务报》,发表《变法通议》等,主张“变法”“育人才”“开学校”“变科举”等。1897年任长沙时务学堂中学总教习,宣传民权平等学说和变法主张。1898年参与戊戌变法,以六品衔办京

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