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  • 2024-03-06 发布于北京
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有关中班科学教案3篇

中班科学教案篇1

活动目标

1.感知探究磁铁吸铁的现象,喜欢玩磁铁

2.尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题

3.培养幼儿探索兴趣和思维能力

材料准备:人手一快磁铁,每组数种材料(内有积木、塑料管雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小剪刀、瓶盖、布、纸、铁夹、挂坠等)

活动过程:

1.出示磁铁,引出课题

老师:今天,老师给大家带来了一位新朋友(出示磁铁),你们认识吗?

请大家把新朋友跟摆在面前的木头、塑料比一比,看看它们有什么不一样?

小结:这个新朋友比塑料和木头沉,它有一个好听的名字叫磁铁(幼儿重复一遍),它特别好玩。

2.幼儿探索活动

老师:磁铁特别好玩,你会发现它有许多的秘密,今天老师为小朋友准备了好多东西,请大家试一试。

幼儿动手操作,老师巡回指导。

老师:刚才,小朋友玩得很开心,你们发现了什么,举手说一说?

提问:磁铁能吸住什么东西?不能吸住什么东西?

小结:磁铁会吸铁制品,磁铁会吸铁,平时,我们也叫它吸铁石。磁铁能吸住铁制的`东西,吸不起来的就不是铁做的。

3、自由操作:在班级周围寻找能被磁铁吸住的物体和玩具。

4、动脑筋、想办法

(1)打捞小汽车-

一个粗心的小朋友把他的玩具汽车弄丢到金鱼缸里去了,现在请小朋友想办法把它

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