《老人与海（节选）》课件(湖北省县级优课).pptVIP

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2024-03-02 发布于河北
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《老人与海（节选）》课件(湖北省县级优课).ppt

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海明威一、整体感知梳理情节1.概括本文节选部分的主要情节。2.根据老人先后五次与鲨鱼的搏斗，完成下列表格。第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量老人作战工具结局鲭鲨一条鱼叉杀死鲭鲨，鱼被咬去40磅铲鼻鲨两条绑着刀子的桨杀死鲨鱼，大鱼被吃掉四分之一。犁头鲨一条绑在桨上的刀杀死鲨鱼，刀子被折断铲鼻鲨两条短棍鲨鱼受重伤，大鱼半个身子被咬烂鲨鱼成群结队棍棒、舵把老人被打败，大鱼只剩残骸老人：年老体衰精疲力竭头昏眼花双手受伤左手抽筋没有食物缺乏武器孤立无援鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍狡猾残忍力量悬殊的对抗老人与鲨鱼接二连三进行搏斗，老人状况如何？鲨鱼又是怎样的？二、问题探究鉴赏形象1.老人是失败了还是成功了？2.老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可以把他消灭，可就是打不败他”？3.从老人与鲨鱼的搏斗中，作者是如何塑造老人的“硬汉”形象的，根据你找到的语句概括出老人的性格特点。