中职德育第一册教案教案.docxVIP

—、教学内容（按章、节）：第三课恪守道德规范第一节加强道德修养

二、教学目的及规定：1、理解道德的作用，掌握“八荣八耻”的基本内容；2、增强自省、自律的主动意识；3、理解公民基本道德规范、社会公德和家庭美德的规定；4、理解良好的道德修养对于适应社会生活的重要作用。

三、教学重点和难点：1、道德对社会文明的重要作用（解决方法：重要分析道德的基本内涵，和道德对于个人和社会的双重意义）；2、如何开展以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观教育（解决方法：重要解说中华民族一向重视道德建设，阐明“八荣八耻”的现实意义，联系时代解释“八荣八耻”的内涵）；3、如何对的理解热爱祖国的道德规定（解决方法：讲清爱国是公民最起码的道德，和爱国的重要体现）。

四、教具、学具：教材，多媒体工具

五、教学办法及手段：通过大量新闻报道、传记故事、统计数据，结合教材内容，引导学生对德育课产生学习爱好。

六、教学进程安排：（含板书设计）

1、课程引入

先让同窗们阅读本节开头的小故事，并补充参考书121页的有关资料（1），规定学生思考并回答：为什么当代社会需要大量志愿者？志愿者要不要拿酬劳？志愿者在协助别人的同时，自己与否有收获？

2、新课解说

一、道德是社会文明的基石

1、社会生活离不开道德。这部分内容需要讲清晰道德对于个人和社会的重要价值：对于个人而言，培养良好的道德有助于适应社会生活，增进自我完