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五年级下册第18课《威尼斯的小艇》(2)
一、选择正确的读音
1.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横(héng,hèng)交错,小
艇成了主要的交通工具
2.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般(bān,bǎn)。
3.船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快(kuài,kuái),来往船
只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
二、查字典
“艇”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查
字法,先查__________,再查__________,在字典中有1.轻便的小
船:游艇。汽艇。
2.某些大船:潜水艇。鱼雷艇。舰艇。“小艇”是()
三、选词填空
1.横:①hèng蛮()②héng纵()
2.③做,④坐,⑤作()业()位()事
3.这个人做事太()了,不讲道理
4.老师留的()太多了
四、句子积累
1.纵横交错的含义
2.又窄又深仿写
3.拥挤反义词
五、课本知识
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥
在一起的小艇-会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来-一片
哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都
停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入
睡了。
1.簇拥的含义
2.戏院散场的场景?
3.最后一句话采用的手法?
六、课外阅读
《钱被刮跑以后》
1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,
往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞
了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下
车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱
已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过
往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,
快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:
“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,
可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人
走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向
众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老
人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,
老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用
疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说不对老人的话还没说
完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着
说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人
诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是
25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开
了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:
“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷
‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”
说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
⒈给下列加点的字选择正确的读音。
趔趄(liéliè)散落(sǎnsàn)微颤(chànzhàn)
⒉给文中没有标点的地方加上标点。
⒊联系上下文,解释下列词语。
⑴突如其来:
⑵喜出望外:
⑶不约而同:
⑷自言自语:
⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
⒍文章是按顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题
①
②
③
④
⒎读了这篇短文后,你受到了什么启示?
答案:
一、héng,bān,kuài
二、舟,6,T,ting,1
三、1.①②2.⑤④③3.①4.⑤
四、1.横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂
2.abac式的词语:,冷言冷语、一心一意、毛手毛脚、再三再四、
自由自在、
3.宽松、宽敞
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