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【课内文言复习题集】
《岳阳楼记》
一、课文相关文学常识
1.作家:范仲淹,北宋(朝代)著名的政治家和文学家。
二、课文分析
1•主旨:本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象,描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”,并由此过渡到议
论,从而抒发了“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
的政治抱负。既是自勉,也是与友人共勉。
2.内容梳理:
第一部分(第1段):交代了重修岳阳楼的背景、盛况以及作记的缘由。(叙述)
第二部分(第2—4段):描写了洞庭湖雄伟壮丽的景色,写迁客骚人登楼览物的悲喜之情。(描写、抒情)第
三部分(第5段):抒发作者“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐
而乐”(以天下为己任)的政治抱负。(议论)
三、习题
A套
阅读《岳阳楼记》第一、二段,完成练习(语段略,共计8分)
1.选文出自宋代著名政治家、文学家范仲淹(人名)的《岳阳楼记》。(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)
属予作文以记之
(他)嘱托我写文章以便记录这件盛事。(关键词:属、作文、以、之;注意补上主语)
3.下列理解不正确的一项是(B(错在“可见大兴土木,劳命伤财”。))(3分)
A•“政通人和,百废俱兴”交代了重修岳阳楼的背景。
B.重修岳阳楼的盛况是“增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”,可见大兴土木,劳命伤财。
C•“衔远山……际涯”从空间上写洞庭湖广阔浩淼;“朝晖……万千”从时间上写洞庭湖景象千变万化。
D.第二段“前人之述备矣”与前文“唐贤今人诗赋”相照应。
B套
阅读《岳阳楼记》第三、四段,完成练习(语段略,共计8分)
/)
1•上文节选自课文《岳阳楼记》作者是北宋宋朝(朝代)的范仲淹。(2分
2•用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
商旅不行,檣倾楫摧。
商人和和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断。(关键词:倾、摧)—
3.下列理解正确的一项是(C(A错在“自己登楼”,应是“迁客骚人登楼”;B错在“鱼影”,应是“月影”;D
错在这两段应是情景并重,而非主要为写景。此外,“先天下……”一句应是议论而非抒情))(3分)
A•作者在这两段中写了自己登楼时的“览物之情”,因景而异,或喜或悲。
B.“静影沉璧”生动地描写出夜晚平静的湖面中,鱼影渐渐沉入湖底的恬静情景。
C.这两段文字中景物一阴一晴,情绪一悲一喜,两相对照,情随景生,情景交融。
D.这两段主要为写景,并
由此过渡到后文的抒情“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
C套
阅读《岳阳楼记》第五段,完成练习(语段略,共计8分)
1._________________________________________选文出自宋代著名政治家、文学家—范仲淹(人名)的
《岳阳楼记》。(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)
不以物喜,不以已悲
他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(关键词:以;注意互文的翻译。)
3.下列理解不正确的一项是(B(错在“二者”指的应是上文提到的以物喜,以己悲的迁客骚人。))(3分)
A.“不以物喜,不以己悲”一句表达了作者的生活态度。
B.“二者”指的是“古仁人”和“迁客骚人”这两种不同的人。
C.“进亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”,“退亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”。
D.作者借此文表达了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
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