苏教版初中语文九上第五单元第20课《岳阳楼记》导学案 .pdf

苏教版初中语文九上第五单元

第20课《岳阳楼记》导学案

《岳阳楼记》导学案

执笔：史方方审核：语文教研组授

课人：授课时间：

学案编号：课题：岳阳楼记

课型：课时：第一课时

第一课时

学习目标

了解文章内容，学习生字，熟读课文。掌握

第一、二自然段中的重点词语和句子的翻译。

教学重点：熟读课文。

教学难点：

牢记第一、二自然段中的重点词语和句子的

翻译.

教学流程：

知识链接：

预习要求：

注音：

谪守(zhé)浩浩汤汤(sh

āng)迁客骚人(sāo)

淫雨霏霏(yín)(fēi)阴风怒号(há

o)岸芷汀兰(zhǐ)(tīng)

《岳阳楼记》选自《范文正公集》作者范仲淹，字希文，

宋朝文学家，政治家。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦

攻读，1015年中进士，官至副宰相。他对下层人民的痛

苦感受极深。他不断议论朝政，切中时弊，得罪保守派，

被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。

目标导学：

王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天

一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳

树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；特别是范仲淹《岳

阳楼记》的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱

不衰。它是千百年来忧国忧民的志士仁人的博大胸怀的

真实写照，它所提倡的吃苦在前、享乐在后的精神对我

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“与前人之述备矣”相照应的句子是刻唐贤今人诗赋与

其上。

班级展示：小组合作内容。

达标测评：

用课文原句填空：

赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。

解释下列黑体字：

越明年：越，到了。政通人和：通，顺

利；和，和乐。

百废具兴：具通“俱”全，都。属予作文以记之：

属通嘱。

翻译句子：

（1）越明年，政通人和，百废具兴。

到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都

兴办起来了。

第二课时

学习目标：学习三、四自然段.

教学重点、难点

：三、四段中的重点词语、句子的解释。

知识链接

背诵课文挑战赛，一名同学担任擂主，背诵课文，

能背多少背多少，其他同学攻擂，背诵比前一位同学多

则攻擂成功，为新擂主，其他同学继续攻擂，直至无人

攻擂或全部背熟则诞生总擂主。

目标导学：

学生自学，完成下列练习：

1、学生自读课文第三、四节。

找出不会翻译的句子和词语。

2、关注下列黑体字。

登斯楼也：斯，这。去

国怀乡：去，离开。

南极潇湘：尽。连

月不开：解除，这里指天气放晴。

3、重点关注下列句子：

（1）、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧

然，感极而悲者矣。

登上这座楼啊，就有离开国都，怀念家乡，担心人家

说坏话，惧怕人家批评指责。会觉得满眼都是萧条景象，

感慨到极点而悲伤呀。

（2）、至若春和景明，波澜不惊，