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2014年骨科实习生带教制度及计划

毕业实习是医学教学的重要阶段。我院骨科自成立以来，自觉承担带教实习

生、培养新时代临床医生、护士的责任。计划制定标准具体如下：

2014年骨科实习医生带教

为了更好地做好带教工作，我科规定带教医师必须参加骨科工作 3年

以上，临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的人员承担。具体人员见骨科带教人员名单。

带教医师职责

一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导，帮助学生树立崇高的人生观和价值观。

二、引导学生尽快适应临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学生一实习医师的角色转变。

三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，以“导师”的人格魅力感染学生。

四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房，病历讨论，并进行专题

讲座及指导各种临床操作。

五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况，掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。

六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技

能 的 “三 基” 训 练 。七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核，由考试组成员

评分，书写评语，带教教师和教学秘书签名后送交教学部。

八、查房时应结合病人、病历进行床边教学，病床前应让实习医生汇报病历和病情，并进行相应的体格检查及提问，训练学生临床处理病例能力

九、严格执行出科考试制度，对考试不及格或作弊者予以补考，仍不及格者应重新安排实习

十、带教教师应及时向教学部反馈学生对教学工作的意见和建议，达到教学相长的最佳效果。

实习医生带教制度

一、带教老师制定实习方案、规定、要求，帮助学生养成良好的习惯。一周 （第适应了解，第二周掌握，第三周巩固，第四周总结）。

二、严格医疗文书书写（病历、处方、检查申请单、手术通知单、会诊单等）。三、传授基本理论（常见病、多发病的诊疗流程及处置措施。）

四、规范基本操作（无菌术、换药、石膏外固定术、夹板固定术、清创缝合、导尿术、急救技术等）。

五、加强医患沟通（医护患之间的沟通技巧、沟通重点对象）。六、促进医疗核心制度等医疗制度和法规的学习及考核。

实习医生带教计划

一、教学目标

通过骨科实习，使学生熟悉掌握外科基础理论，在实践中得到基本技能的锻炼，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤,全心全意为人民服务。二、具体要求

实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人， 巩固外科学基础知

识，初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。

在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高骨科常见疾病的基础知识。

掌握无菌技术、外科基本操作技术，掌握骨科常见病和多发病的诊断处理原则。

对疑难病症独立查阅相关参考书和文献， 提出检查方案和诊疗意见。

提高实习生思想道德休养，树立“以病人为中心”的思想。三、带教计划（共四周）

第一周：熟悉骨科病房，参加交班及病例讨论，在上级医生指导下管

理1-2张病床的医疗工作，填写各项检查申请单及粘贴报告单。病史、体格检查，掌握外科病例书写规范，完成床位病历记录。

认真询问

第二周：熟悉外科无菌技术，掌握外科一般治疗操作，如：换药、外科洗手、戴手套等。

第三周：熟悉骨科常见疾病的诊断方法和治疗常规，病的检查、诊断和处理原则

初步掌握常见疾

第四周：熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作，掌握常见手术的术前准备、术中处理、常见并发症的处理，熟悉骨科用药机理及剂量。在上级医生指导下参与门诊小手术，熟悉手术步骤。

骨科实习期间，举行各种专题讲座，内容包括：

（1）骨科病历书写规范。

骨科专科体格检查和一般治疗操作规范。

骨科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。(3)外科无菌技术(换药)。

注：专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。四、出科考核内容

平时成绩(60%，下列每项各占10%

劳动态度端正，遵守劳动纪律，无旷工、迟到、早退等。以病人为中心，服务热情，全心全意为人民服务。

认真负责完成实习生担负的工作，书写病历及时、规范、正确认真参加交班及病历讨论，并独立思考，提出疑问和意见。积极参加骨科知识专题讲座。

正确掌握骨科一般诊疗操作及简单治疗操作。

考试成绩(40%技能考试(20%。理论考试(20%。